<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿你三冬暖</p><p class="ql-block">愿你春不寒</p><p class="ql-block">愿你雨天有傘</p><p class="ql-block">愿你夢(mèng)能安</p><p class="ql-block">愿你溫而善</p><p class="ql-block">愿你心不煩</p><p class="ql-block">愿你時(shí)光能緩</p><p class="ql-block">愿故人不散</p><p class="ql-block">愿你余生良人永相伴</p><p class="ql-block">無悲卻有歡</p> <p class="ql-block">記錄美好！</p> <p class="ql-block">每次考完試后，家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注別的孩子的成績(jī)和自己孩子之間的差異，我也會(huì)關(guān)注別的班的成績(jī)和我自己班成績(jī)的差異。關(guān)注的目的是什么？</p><p class="ql-block">真正的競(jìng)爭(zhēng)不是為了個(gè)人面子，不是為了打敗別人，而是為了成就自己。你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們互相交換一下，還是各有一個(gè)蘋果。</p><p class="ql-block">但是你有一個(gè)方法，我有一個(gè)方法，我們交換一下，我們就各自有兩個(gè)方法。</p><p class="ql-block">關(guān)注別人和自己的差異，是為了更好地認(rèn)清自己的不足，為了更好地向別人學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">這個(gè)時(shí)候，我們要引導(dǎo)孩子去觀察，去對(duì)比，去反思，別人怎么做的，我怎么做的。</p><p class="ql-block">我有什么優(yōu)勢(shì)值得別人學(xué)習(xí)，別人身上又有哪些閃光點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。這樣，才能成就我們自我的不斷成長(zhǎng)之路。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">考試除了考孩子對(duì)知識(shí)的掌握，考察孩子解決問題的能力外，還有一個(gè)很重要的意義就是對(duì)人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。</p><p class="ql-block">知識(shí)只是載體，只是手段，永遠(yuǎn)不會(huì)是目的。那些能滲透到孩子血液里的東西，孩子整個(gè)過程中的心理的歷程才是我們最應(yīng)該關(guān)注的。</p> <p class="ql-block">民以食為天，健康有營(yíng)養(yǎng)我們一直在努力！</p> <p class="ql-block">孩子允許你不優(yōu)秀，但不允許你不努力！加油??</p> <p class="ql-block">有了目標(biāo)之后的孩子們，學(xué)習(xí)刻苦起來，成績(jī)突飛猛進(jìn)。其實(shí)這個(gè)世界上沒有差生，只有差異生。每個(gè)人的智能是不一樣的，一種智能強(qiáng)，另一種智能可能就弱。每個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)也是不一樣的，興趣和特長(zhǎng)無所謂優(yōu)劣。每個(gè)人的成長(zhǎng)速率也是不一樣的，有人少年成名，有人大器晚成。</p><p class="ql-block"> 但問題的是，我們總是用一把尺子來量豐富多彩的學(xué)生，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)一個(gè)人的成功與否。在學(xué)習(xí)的過程中，老師幫助所有的孩子找到學(xué)習(xí)的意義感，這是最關(guān)鍵的。孩子們的突飛猛進(jìn)，就是找到了意義感。</p>
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