“五項(xiàng)管理”嚴(yán)落實(shí) 督導(dǎo)“雙減”促提升——上栗縣督導(dǎo)組蒞臨新建小學(xué)進(jìn)行“雙減”及“五項(xiàng)管理”督查

新建小學(xué)江港華

為督查學(xué)?！半p減”及“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)情況，督促教師踐行《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版），發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的引領(lǐng)作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2月21日上午，上栗縣教育督導(dǎo)組榮彩華、崔彩紅、崔秋紅，蘭祖明四位督學(xué)蒞臨上栗鎮(zhèn)新建小學(xué)深入課堂聽取老師的常態(tài)課，對學(xué)?！半p減”及“五項(xiàng)管理”、課堂教學(xué)工作進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。 　　首先，督導(dǎo)組督查了學(xué)校在“雙減”背景下課堂教學(xué)、作業(yè)管理、課后服務(wù)等開展情況，以及“五項(xiàng)管理”中手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)的落實(shí)情況。 　　隨后，崔彩紅和崔秋紅兩位督學(xué)在凌華峰校長的陪同下，走進(jìn)了四（1）班的數(shù)學(xué)課堂。李麗媛老師授課《加法運(yùn)算定律》，飼養(yǎng)員給猴子分香蕉的故事導(dǎo)出了加法交換律，她自然大方的教態(tài)讓人印象深刻。在課后評課環(huán)節(jié)，督學(xué)充分肯定了授課教師認(rèn)真的工作態(tài)度，對其課堂表現(xiàn)力進(jìn)行了鼓勵。同時，為了促使教師更快地進(jìn)步，督學(xué)也就教師的課堂評價方面提出了一些建議，使得授課教師受益匪淺，明確了今后改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。 　　與此同時，榮彩華與蘭祖明兩位督學(xué)正在五（1）班《草船借箭》的課堂，隨著對文本的深入研讀，學(xué)生仿佛親臨了英雄輩出、風(fēng)云變化的三國世界。課后，督學(xué)對溫婷老師的課堂提出了寶貴的建議——放手把課堂交給學(xué)生，老師做好引導(dǎo)，教學(xué)事半功倍。 　　責(zé)任督學(xué)深入到教學(xué)一線，走進(jìn)班級聽課，實(shí)地督查“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)情況，不僅是對學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)，同時也是對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作的全面督促和指導(dǎo)。今后，在督導(dǎo)組的監(jiān)督與指導(dǎo)下，上栗鎮(zhèn)新建小學(xué)將繼續(xù)切實(shí)做好教學(xué)工作，努力強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，提升教學(xué)質(zhì)量。 編輯：江港華審核：凌華峰