春暖二月二，喜迎龍?zhí)ь^—臨沭縣第二實驗小學幼兒園“二月二龍?zhí)ь^”活動

二實小大三班

春回大地，萬物復蘇，迎來了民諺所說的“二月二，龍?zhí)ь^”的好日子，為弘揚民俗文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，臨沭縣第二實驗幼兒園開展了豐富多彩的系列主題活動，幼兒參與其中，通過多形式的活動體驗傳統(tǒng)民俗文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的無窮樂趣。 知由來 二月二是一個和節(jié)氣密切相關的傳統(tǒng)節(jié)日，在二月二前后，是二十四節(jié)氣的驚蟄和雨水。到了這個節(jié)氣，大地萬物開始復蘇。冬眠的“龍”，此時也被隆隆春雷聲驚醒，抬頭而起，因此便有了“二月二龍?zhí)ь^”之說。 各班教師通過視頻、PPT、唱童謠等多種形式向孩子們介紹了“二月二”的由來，引導孩子們初步了解這個傳統(tǒng)節(jié)日。 體驗習俗吃糖豆 二月二龍?zhí)ь^，家家戶戶炒糖豆。瞧，我們幼兒園的小朋友正在炒糖豆、品嘗糖豆，個個小臉上堆滿了笑容。 體驗習俗串龍尾 教師為孩子準備了豐富多彩、形色各異的材料，和孩子們把圖案串到一起，串成一條條完整的"龍尾"。 在歡樂的氣氛中，一條條五顏六色象征著吉祥如意的"龍尾"制作完成，條條龍尾色彩鮮艷，非常漂亮。 創(chuàng)意手工剪頭發(fā) 　　“二月二”這一天也是“中國傳統(tǒng)理發(fā)日”，在這一天理發(fā)叫“剃龍頭”或“剃喜頭”，寓意著孩子們健康成長。小班孩子們在活動創(chuàng)意手工《剪頭發(fā)》中變成小小理發(fā)師，在實踐中感知傳統(tǒng)文化的趣味。 創(chuàng)意美術自由隨想 　　龍到底是什么樣子的？龍是我們中華民族的獨特創(chuàng)造，是炎黃子孫的象征。大班的孩子們開動小手，畫一畫、捏一捏、創(chuàng)造出形態(tài)各異的龍......  “春暖二月二，喜迎龍?zhí)ь^”主題活動不僅加深了孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，體驗到了民俗節(jié)日的快樂，更增強了孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛，萌發(fā)民族自豪感。讓民俗文化的種子潤物無聲地播灑進孩子們的心田。