助力“雙減”，少年科創(chuàng)營開課啦！

和美金城

為積極響應(yīng)“雙減”政策，深化“體教融合”，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，向青少年全面展示科技的進步及科學(xué)原理，豐富兒童青少年的課余生活。金城社區(qū)黨委聯(lián)合后宅社工站、樂塔科技中心開展“助力‘雙減’少年科創(chuàng)營”系列課程。 2023年2月19日，航空系列第一節(jié)課“萬戶飛天·航空鼻祖”在社區(qū)黨群服務(wù)中心開展，邀請20余位困境兒童、社區(qū)兒童、流動兒童一同參加。<br> <h3 style="text-align: center"><b>普及航空知識</b></h3><h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> “同學(xué)們知道現(xiàn)在有哪些飛行器？”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> “飛機、火箭、宇宙飛船……”一聽到張老師的問題，同學(xué)們都積極踴躍的回答起來，快速的融入了課堂。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div></h3> <p class="ql-block">　　接著張老師通過女媧補天、嫦娥奔月等神話故事，為孩子們開啟了探索航空的大門。</p><p class="ql-block"> “西漢末年，就有一位‘翼裝俠’用鳥羽制成了兩只人工翅膀，飛越了數(shù)百步”“明代的萬戶通過火箭＋椅子+大風箏的組合制作了飛行器，成為了世界航天史上第一個利用火箭推力飛行的先驅(qū)者”。張老師通過ppt及視頻向孩子們講述了中國史上的飛天夢。孩子們聽得津津有味。</p> <p class="ql-block"> </p> 面對張老師拋出的問題，孩子們有的積極舉手、有的撓頭皺眉、陷入沉思，在公布答案后又是恍然大悟的樣子。 <h3 style="text-align: center"><b>制作竹蜻蜓</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 學(xué)習(xí)了航空相關(guān)的知識，也了解了飛行器的原理，孩子們便開始制作今天的科技模型——“竹蜻蜓”。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center">　　<b>飛行器大比拼</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 讓竹蜻蜓飛起來很簡單，但是想讓竹蜻蜓按照自己的想法飛行，可難壞了小朋友們，孩子們手中的竹蜻蜓飛往天花板、飛往別的小朋友們身上、甚至“出師未捷身先死”直接落地就是不會穿過圓環(huán)。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><b>伯努利原理體驗</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 為了加深孩子們的印象，張老師通過吸管跟衛(wèi)生紙的實驗，帶領(lǐng)孩子們體驗了飛行中的伯努利原理，“我知道竹蜻蜓里就用了伯努利原理”在老師講解了伯努利原理后，有一位小朋友恍然大悟道。</span></div></h3> 助力“雙減”少年科創(chuàng)營項目通過“航空、航天、航海、車輛、建筑”五大主題科技模型的學(xué)習(xí)+體驗，循序漸進地引導(dǎo)青少年探究式自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)青少年團隊協(xié)作能力和動手實踐能力，讓青少年更多地感受探究式科學(xué)教育學(xué)習(xí)方式的新穎魅力。