凝聚青春之力，綻放魅力課堂——記太湖港小學(xué)青年教師教學(xué)展示活動

嚴(yán)心媚

滄海橫流，耕耘自有芬芳。青春向上，且試我輩鋒芒。 青年之于社會猶新鮮活潑細(xì)胞之在身，青年教師之于學(xué)校如灼灼之華盛開于肥沃土壤。為促進(jìn)我校青年教師快速成長，提升課堂教學(xué)水平，體現(xiàn)新課標(biāo)、新教材的理念，讓青年教師立足課堂，站穩(wěn)講臺，給青年教師提供一個展示專業(yè)成長的平臺，營造互相學(xué)習(xí)、互動交流的良好教研氛圍，我校特開展了“青年教師教學(xué)展示”活動。 本次活動受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，姚平校長親自帶領(lǐng)各學(xué)科教研組長和教師全程參與到本次展示課活動中，在學(xué)校教導(dǎo)處安排下，我校9名青年教師帶來了多學(xué)科的教學(xué)，涉及語、數(shù)、英、道法、科學(xué)、體、音、美，全面展示了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采，展示出了屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。 “學(xué)，然后知不足；教，然后知困?！鼻嗄杲處煘榱讼虼蠹艺故疽还?jié)優(yōu)質(zhì)課，授課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向老教師請教，深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，制作精美課件。最終九位老師與學(xué)生們配合默契，老師的青春活力與學(xué)生對知識的如饑似渴相得益彰，讓大家享受了各具特色、精彩繽紛的課堂。 語文篇 朱麗娜老師執(zhí)教的六年級語文《少年閏土》一課，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始，通過提問直接把學(xué)生的注意力引到“看瓜刺猹”這件趣事上，引導(dǎo)學(xué)生接近閏土，認(rèn)識閏土，了解閏土的特點(diǎn)。在讀、想、評、議的主動學(xué)習(xí)實(shí)踐中領(lǐng)悟并得到語文知識、學(xué)習(xí)方法和思想內(nèi)容，體現(xiàn)“教是為了達(dá)到用不著教”的訓(xùn)練過程。注重拓展延伸與情感升華，在理解中提升了學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。 語文教研組長李春霞老師組織聽課的教師們進(jìn)行互評并做總結(jié)。大家認(rèn)真記錄，互相學(xué)習(xí)的樣子太美啦！ 數(shù)學(xué)篇 嚴(yán)心媚老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》，結(jié)合學(xué)生學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，伴隨著新四大發(fā)明的介紹，帶領(lǐng)學(xué)生探索百分?jǐn)?shù)的奧秘，挖掘重難點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，課堂注重“以學(xué)生為主體”，并恰當(dāng)評價，充分調(diào)動學(xué)生的課堂積極性，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 在姚校長的帶領(lǐng)下，老師們?nèi)硇膮⑴c評課，熱烈討論，互相提出了很多寶貴的建議，大家都受益匪淺。 英語篇 方菊老師執(zhí)教四年級英語《Sam is going to ride a horse.》一課。整節(jié)課方老師利用多媒體教學(xué)學(xué)生反復(fù)聽、說、讀、練多種形式結(jié)合，教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出，課堂氛圍也很濃厚。同時也安排了大量的課堂活動，包括小組探討和課堂討論，激發(fā)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的興趣。 吳紫嫣老師執(zhí)教的四年級英語《Can Sam play football?》一課，以冬奧會為背景，在游戲中訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫技能，教學(xué)設(shè)計新穎，教具準(zhǔn)備充分。吳老師憑借扎實(shí)的英語功底和豐富的肢體語言給學(xué)生進(jìn)行全英文教學(xué)，課堂氛圍非常活躍。一節(jié)課下來，孩子們學(xué)得非常開心，學(xué)有所得。 聽課老師們?nèi)褙炞⒙犝n，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得。 道德與法治課篇 周萌老師執(zhí)教三年級道德與法治《家庭的記憶》一課，周老師積極的創(chuàng)設(shè)生活情景，配合歌曲《國家》來引入課題，巧妙地設(shè)計，爭取課堂知識性與趣味性的合理相融，讓學(xué)生產(chǎn)生迫不及待地要求獲取新知的情感，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為輕松愉悅的主動學(xué)習(xí)。整節(jié)課周老師都意在讓學(xué)生充分體會家庭生活的溫馨、家庭成員之間的關(guān)愛，感受家庭的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生對家的親近感、歸屬感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生愛家的情感。 體育篇 李星星老師執(zhí)教二年級體育《立定跳遠(yuǎn)》一課。整節(jié)課設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，不同的游戲活動牢牢吸引了孩子們的注意力，在游戲中孩子自然而然掌握了“高人矮人跳”的秘訣。課中李老師親自示范，認(rèn)真指導(dǎo)，孩子們度過了一節(jié)愉快的體育課。 音樂篇 曹小倩老師執(zhí)教四年級音樂《童心是小鳥》一課。曹老師化身音樂使者，通過自身聲情并茂的范唱和聽錄音范唱讓同學(xué)多遍、完整的感受歌曲。在每一遍聆聽前給同學(xué)提出問題，讓同學(xué)帶著目的去聽，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。整節(jié)課課堂活躍，孩子們在輕松愉悅中感受到了音樂的魅力。 姚校長帶領(lǐng)老師們評課，探討音樂課的創(chuàng)新與亮點(diǎn)，老師們促膝而談，其樂融融，收獲滿滿！ 美術(shù)篇 李淑君老師執(zhí)教二年級美術(shù)《花果飄香》一課。教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，課堂開放而富有活力。這是一堂學(xué)生感興趣的美術(shù)課，是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課，是一堂讓人感到愉快、輕松的美術(shù)課。 看，孩子們畫的多投入！ 評課篇 以研興教，以評促教。評課是促進(jìn)成長，相互學(xué)習(xí)，增長經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。姚平校長和周萌副校長帶領(lǐng)聽課教師進(jìn)行研討，大家敞開自我、各抒己見，從多個維度對每堂教學(xué)活動進(jìn)行評價分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成共識，高效、快速地提升教學(xué)的有效性，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。整個活動中青年教師們，以新課標(biāo)為導(dǎo)向，以生為本，理念先進(jìn)，設(shè)計新穎，各展其能。在不斷的切磋琢磨中，教師的教學(xué)思想在慢慢轉(zhuǎn)變，教學(xué)能力在穩(wěn)固提升，積極推進(jìn)了“雙減”政策下課程改革和創(chuàng)新。同時也可見我校對提升教育教學(xué)質(zhì)量工作的高度重視。 青年教師成果篇 我校青年教師潛心向?qū)W，不斷思考，提升自己，在教學(xué)中學(xué)有所得，取得了喜人的成績。我校嚴(yán)心媚老師在2022年湖北省“基礎(chǔ)教育精品課”活動中榮獲省級一等精品課，我校周萌老師在2022年湖北省第二屆中小學(xué)思政課教師基本功交流展示活動中榮獲二等獎等等。 善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識；勇于實(shí)踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；常于反思，是教師專業(yè)成長的重要方式。本次青年教師展示課活動不僅為青年教師搭建了鍛煉、展示的舞臺，還有效的推進(jìn)了我校的教科研工作，真正體現(xiàn)了“凝聚青春之力，綻放魅力課堂”的活動主題。?一元復(fù)始冬將去，三陽開泰春又來。讓我們一起在教師專業(yè)發(fā)展的道路上一路奔跑吧！讓青春之我在奮進(jìn)中綻放光芒！共譜太小發(fā)展新篇章！ 撰稿:嚴(yán)心媚攝影:李星星、熊濤濤、方菊、曹小倩、李淑君、吳紫嫣、朱麗娜、嚴(yán)心媚審稿:周萌