<p class="ql-block"> 2023年2月20日,東營(yíng)市教育科學(xué)研究院定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校小學(xué)地方課程課堂觀(guān)摩與研討活動(dòng)在鹽窩鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。本場(chǎng)活動(dòng)分為課堂教學(xué)展示、評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題講座三個(gè)環(huán)節(jié)。參加人員主要為2021-2024年小學(xué)地方課程青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象及指導(dǎo)教師,小學(xué)地方課程骨干教師及我校教師。</p> <p class="ql-block"> 在上午的展示課活動(dòng),我校教師單素枝、東營(yíng)區(qū)行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師張玲玲和東營(yíng)市春暉小學(xué)教師蓋環(huán)給大家?guī)?lái)的是四年級(jí)傳統(tǒng)文化《專(zhuān)心致志》課堂展示,采用“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行。課堂上,老師們自信大方,循序漸進(jìn)引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),精準(zhǔn)對(duì)焦,任務(wù)驅(qū)動(dòng),目標(biāo)達(dá)成。同學(xué)們也積極回應(yīng),熱情踴躍,有想法、有深度、有思辯,課堂上古今文的觸碰,也是思維穿越時(shí)空的呈現(xiàn)。在一次次的朗讀、思考和游戲中,同學(xué)們習(xí)悟了本課的啟示:學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心,態(tài)度決定一切,只有專(zhuān)心致志,才能有所成就。</p> <p class="ql-block"> 下午的活動(dòng)中,利津縣教研室傳統(tǒng)文化教研員季暢老師作了《傳統(tǒng)文化教學(xué)小初銜接策略探索》的報(bào)告,她從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā),綜合性具體施策:希望大家堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀(guān)念,全局謀劃、細(xì)化目標(biāo)、有的放矢、統(tǒng)籌推進(jìn),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,去優(yōu)化完善課堂。</p> <p class="ql-block"> 隨后,三位教師對(duì)上午的三節(jié)展示課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),對(duì)個(gè)別環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了自己的建議。幾位老師的點(diǎn)評(píng)是濃縮的精華,是獨(dú)到的見(jiàn)解,是新課標(biāo)內(nèi)容與真實(shí)課堂的完美對(duì)接,在語(yǔ)言的交流和智慧的融合中,迸發(fā)創(chuàng)新思維的火花。</p> <p class="ql-block"> 最后,市教科院薄其峰主任作了點(diǎn)評(píng)總結(jié)。他肯定了本次活動(dòng)的成功,認(rèn)可了師生的課堂表現(xiàn),還談及了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀、未來(lái)和發(fā)展趨勢(shì)。他希望老師們能夠發(fā)揮自身的文化傳遞與傳播功能,使廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受、內(nèi)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓古代先賢的“大道理”去指引學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在一代代學(xué)生中薪火相傳,歷久彌新。</p> <p class="ql-block"> 本次定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)?;顒?dòng),讓老師們開(kāi)闊了教學(xué)視野,進(jìn)一步提升了地方課程教學(xué)的新理念,同時(shí)也為大家搭建了一個(gè)面對(duì)面交流和溝通的平臺(tái),我校將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)深化課堂改革,不斷進(jìn)步與提高!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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