新學(xué)期，“心”開始，一起向未來——小六班第一周精彩回顧

新城區(qū)幼兒園

時(shí)光恰好初春相見在這充滿希望的春天里我們幼兒園的小寶貝們也開學(xué)啦今日的幼兒園處處洋溢著溫馨與幸福那一聲聲溫暖的問候最是動(dòng)聽那一張張微笑洋溢的臉最是迷人那一份份雙向奔赴的美好最讓人陶醉 ???本周亮點(diǎn)：一、好習(xí)慣伴我成長二、精彩活動(dòng)歡樂多 好習(xí)慣伴我成長 小朋友、懂禮貌美好的一天從甜甜的“早上好”開始，文明禮貌是社會(huì)主義道德的基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子高尚道德從娃娃抓起，從小注重和深化幼兒文明禮貌教育，讓孩子成為有素質(zhì)、懂禮貌的人。過了一個(gè)長長的寒假，孩子們再次見到老師，有些害羞，不主動(dòng)問好，老師們主動(dòng)問好，鼓勵(lì)幼兒問號。 回到活動(dòng)室后，針對孩子們問好情況，對主動(dòng)問好的孩子給予小紅花獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其余孩子像他們學(xué)習(xí)。 學(xué)禮儀學(xué)唱禮儀主題歌，在歌曲中學(xué)會(huì)問好、守規(guī)矩，敬老師，做一個(gè)講文明懂禮貌的小朋友。鼓勵(lì)孩子們將學(xué)到的禮儀習(xí)慣運(yùn)用到生活中，在情景中學(xué)習(xí)，什么時(shí)候說“對不起，沒關(guān)系”“謝謝你，不客氣” 講規(guī)則、守秩序孩子們一段時(shí)間沒有過幼兒園集體生活，再次和孩子們一起回顧同伴交往禮儀。創(chuàng)設(shè)情景，和幼兒一起討論和小朋友一起玩具時(shí)應(yīng)該辦？去戶外玩游戲時(shí)應(yīng)該怎么做？幼兒在討論、交流中，回顧同伴交往禮儀，盡快適應(yīng)幼兒園生活。 走路線，放水杯戶外回到活動(dòng)室后，依次走路線，放水杯，放水杯前組織幼兒一起纏水杯繩子，根據(jù)腳下的箭頭依次放水杯，一個(gè)跟著一個(gè)走。 （發(fā)現(xiàn)問題：在放水杯中發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子不會(huì)纏水杯繩子，還有的放水杯時(shí)單手放，導(dǎo)致水杯掉下來。由于天氣比較冷，個(gè)別孩子衣服上有帽子，拿水杯時(shí)拿不下來。） 一起解決問題：如果穿著戴帽子的衣服應(yīng)該怎么摘水杯？先把帽子戴上再摘水杯。應(yīng)該如何拿放水杯呢？雙手拿水杯，放在指定位置上。 站坐行，懂規(guī)矩今年活動(dòng)室里新更換了木質(zhì)椅子，比較重，孩子們不知道如何擺放，還有的個(gè)別孩子搬不動(dòng)椅子，那么該怎么辦呢？孩子們試一試，和老師一起發(fā)現(xiàn)如何更好拿取椅子，椅子應(yīng)該如何擺放呢？將椅子前腿壓到線上，和旁邊的小朋友對齊。 安全知識要牢記活動(dòng)室的安全，床很危險(xiǎn)，不能隨便用手去碰，一不小心手就會(huì)被夾住。 《危險(xiǎn)的小圓珠》了解日常生活中哪里有危險(xiǎn)的小圓珠，如果看到小圓珠應(yīng)該怎么做呢？小圓珠放在哪里呢？ 孩子們一起用手指一指，小圓珠不能放在哪里呢？讓孩子們知道小圓珠放到身體后會(huì)有那些危害，會(huì)需要去到醫(yī)院，請醫(yī)生幫忙，不小心放進(jìn)去一定要告訴老師，請老師幫忙。 精彩活動(dòng)歡樂多 晨跑活動(dòng)一日之計(jì)在于晨，晨跑有助于培養(yǎng)幼兒積極、陽光的精神面貌。清晨時(shí)分空氣環(huán)境處于極佳狀態(tài)，是孩子們健身活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)。幼兒剛?cè)雸@，不宜強(qiáng)度太大，和孩子們一起循序漸進(jìn)，一步一步增強(qiáng)，先帶幼兒走一走，再開始慢跑、跑步，幼兒跑步時(shí)提醒幼兒胳膊前后擺臂，腳抬起來。 讓孩子們學(xué)習(xí)正確的跑步姿勢，點(diǎn)評跑步時(shí)姿勢正確的孩子，并請部分孩子示范，其余孩子學(xué)習(xí)，將個(gè)別經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)為集體經(jīng)驗(yàn)，讓孩子一起掌握跑步姿勢。 幼兒園早操是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段，做操時(shí)幼兒的頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)得到鍛煉，幼兒的情緒也得到一種愉悅振奮的調(diào)整。做早操既能鍛煉身體，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，又能激發(fā)幼兒的積極情緒，促使幼兒園愉快地開始一日生活。 既能增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，還能在活動(dòng)中提高幼兒的靈活性、平衡能力、協(xié)調(diào)性，對幼兒有著極其重要的影響 戶外游戲劃龍舟活動(dòng)前，孩子們一起認(rèn)識今天的活動(dòng)器龍舟。討論：每個(gè)龍舟可以坐幾個(gè)小朋友？一起數(shù)一數(shù)劃龍舟時(shí)怎么可以更快呢？請個(gè)別小朋友試一試，只有所有的小朋友一起腳下用勁才可以更快。 一二一二，一起加油劃龍舟是一個(gè)小組合作游戲，孩子們在游戲中和同伴一起用勁，一起向前，感受團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，發(fā)展孩子們腿部肌肉，手眼協(xié)調(diào)能力。 區(qū)域游戲新學(xué)期一起重溫進(jìn)區(qū)域步驟，拿進(jìn)區(qū)卡，選擇自己喜歡的區(qū)域。和孩子們一起認(rèn)識每個(gè)區(qū)域標(biāo)志圖，每個(gè)標(biāo)志代表的分別是什么區(qū)。請個(gè)別孩子示范一下，如何找到自己的進(jìn)區(qū)卡、并選擇區(qū)域。 活動(dòng)室的區(qū)域有了新的調(diào)整，和孩子們一起認(rèn)識都有哪些區(qū)域，每個(gè)區(qū)域應(yīng)該如何進(jìn)入，一步一步，請孩子示范，找到區(qū)域位置，鞋子擺放等等。 每個(gè)區(qū)進(jìn)行游戲的場地在哪里？活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)該如何收拾，和孩子們一起重溫、回顧。 開始區(qū)域游戲吧！進(jìn)入?yún)^(qū)域前，先選擇自己喜歡的區(qū)域，將進(jìn)區(qū)卡掛到對應(yīng)區(qū)域掛鉤上。 趣味益智館幼兒走路線，搬好桌子和小墊子，自主選擇喜愛的玩具和材料。益智玩具是孩子們很喜愛的游戲，在自主拼搭中，構(gòu)建立體思維，發(fā)揮想象，提升創(chuàng)造力。 超級建筑師搭建橋梁、漂亮的房子，通過教師引導(dǎo)，讓孩子們嘗試與同伴合作搭建。搭建中發(fā)現(xiàn)孩子們搭建出現(xiàn)架空、壘高、平鋪的技能，鼓勵(lì)其余幼兒學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)更多的搭建技能。 JOJO的家在JOJO家里，打掃衛(wèi)生，幫忙做飯、整理家里的沙發(fā)、桌子。樹立小主人儀式，還原在家里的情景，貼近幼兒生活，幼兒特別喜歡。 梳妝打扮，幫助好朋友涂指甲油，還可以裝扮自己，戴上戒指，小卡子等。 樂高游戲簡單的形狀拼搭有助于開發(fā)智力，訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，樂高中的排列，接合，環(huán)形，對稱等都對孩子的智力發(fā)育都有好處。搭積木時(shí)，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就有利于孩子數(shù)概念的早期培養(yǎng)。 美工區(qū)動(dòng)手揉一揉、搓一搓，制作家鄉(xiāng)特色美食——饸饹面，了解家鄉(xiāng)美食文化。 區(qū)域結(jié)束點(diǎn)評區(qū)域游戲結(jié)束后，請孩子們一起回顧游戲過程，一起討論游戲中的問題，應(yīng)該怎么做？整個(gè)討論過程中，以孩子為核心，讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，積極思考、討論，從而商量解決問題辦法。孩子們一次次游戲中，解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢進(jìn)步。 集體教育教學(xué)活動(dòng)手指兒歌《我的表情變變變》學(xué)習(xí)手指兒歌，跟著兒歌一起做不同的表情、動(dòng)作，表現(xiàn)自己的情緒。 計(jì)算活動(dòng)《喂動(dòng)物》娟娟老師：小朋友們喜歡什么小動(dòng)物呀？為什么？張夏之：我喜歡小兔子，因?yàn)樾⊥米酉矚g吃胡蘿卜董駿宇：我喜歡長頸鹿??，長頸鹿脖子很長，能吃到高高的樹葉王譽(yù)源：我喜歡變色龍，變色龍會(huì)變好多顏色，很厲害娟娟老師：那我們一起看看今天有哪些小動(dòng)物來小六班做客呢？ 今天我們要小動(dòng)物吃東西，每只小動(dòng)物吃一個(gè)，那么應(yīng)該給他分幾個(gè)呢？（用幼兒熟悉的動(dòng)物喜歡吃的食物，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一一對應(yīng)以及多一個(gè)、少一個(gè)，幼兒親自操作，互動(dòng)游戲，讓幼兒更深入了解） 實(shí)踐操作，男生女生分組，用找朋友的游戲，讓幼兒了解一樣多、多一個(gè)、少一個(gè)的概念。 家鄉(xiāng)美《舌尖上的鄉(xiāng)寧》和娟娟老師一起了解家鄉(xiāng)的美食，看看你都吃過什么呢？娟娟老師：“這是什么呀”鄭若歆：“油糕”娟娟老師：“那什么時(shí)候吃油糕呢？”（幼兒討論：過年、吃席）娟娟老師：“一般四月八古會(huì)時(shí)吃油糕，吃席和平時(shí)也可以吃” 一起制作家鄉(xiāng)的美食的吧！孩子們一起動(dòng)手制作棗花饃、豆饃、長山藥以及油糕。孩子們用黏土學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、揉、搓的技能，在操作中發(fā)展孩子們手部肌肉。 看看寶貝們的作品吧！ 《我村我的家》學(xué)說家鄉(xiāng)話，一起說說你都會(huì)說什么方言。 《家鄉(xiāng)的長山藥》和孩子們一起觀察長山藥的外形特征，學(xué)習(xí)用語言描述，并了解長山藥的生長環(huán)境，營養(yǎng)價(jià)值以及長山藥的簡單做法。通過本次活動(dòng)孩子們知道長山藥是我們的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，知道吃長山藥對我們身體有益。 《跳方格》跳格子，學(xué)習(xí)雙腳跳、單腳跳技能，發(fā)展孩子們腿部肌肉，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)性發(fā)展。一起看看孩子們的精彩游戲吧！ 情景閱讀繪本《報(bào)紙上的洞》欣賞故事，丑小兔為什么不好意思在窗戶上看大家呢？豬小弟給他想了什么辦法呢？報(bào)紙上掏個(gè)洞，小洞就是丑小兔的內(nèi)心，丑小兔慢慢的一步一步，打開自己的內(nèi)心，和小伙伴們游戲。 鼓勵(lì)幼兒用完整的話描述通過報(bào)紙上的洞看到的畫面。 新的學(xué)期新的開始，我們帶著憧憬與希望回到幼兒園的懷抱，心中的喜悅不言而喻。伴隨著小朋友們的歡聲笑語，我們一起度過了愉快的開學(xué)第一天，愿小朋友們在新城區(qū)幼兒園小六班這個(gè)大家庭里健康快樂、茁壯成長!