園本培訓促成長規(guī)范辦園再提升——東平縣直機關幼兒園園本培訓

東平縣直機關幼兒園

為進一步規(guī)范辦園理念，提升辦園思路，提高教師業(yè)務水平，推進幼兒園工作高質量發(fā)展。2023年2月15—17號我園全體教師進行了為期三天的園本培訓。 　　培訓內容為《山東省幼兒園分類認定標準》《山東省幼兒園分類認定評估細則》和《山東省幼兒園辦園基本規(guī)范》《幼兒園保育教育質量評估指南》。本次培訓以參與式研討的方式進行，本著學深悟透的原則，將理論指導實際工作，貫徹落實文件精神，推動我園學前教育高質量發(fā)展。 　　首先，劉勝男老師對《山東省幼兒園辦園規(guī)范》進行了詳細的解讀，進一步有針對性地對基本規(guī)范五個方面和內容逐條進行分析解讀。 　　劉靜老師對《山東省幼兒園保育教育質量指南》進行詳細解讀，重點分析了《評估指南》的落實與實施，從培養(yǎng)什么樣的人、游戲與學習的關系、科學幼小銜接、教師專業(yè)成長四個方面為保育老師們梳理了在《評估指南》實施過程中我們應該如何處理游戲與學習的關系，高質量的師幼互動的意義，以及觀察對教師專業(yè)成長的作用等相關內容。 　　梁偉老師對《山東省幼兒園分類認定標準》《山東省幼兒園分類認定評估細則》文件進行解讀，在改善辦園條件、教職工隊伍配備、后勤管理、安全教育、園本教研等涉及幼兒園日常管理的各個層面給予了深入細致的剖析，進一步加強幼兒園分類認定和評估工作，提升幼兒園保育教育質量。 　　孫園長要求全體教師應立足園本、結合自身實際情況，認真細致學習文件內容，將理論應用于教學實踐，提高自身的教育教學水平，逐步形成園本教學特色，全面提高教育教學質量，促進幼兒身心健康快樂發(fā)展。 　　每一頁筆記上，都書寫著老師們的專注和認真????。 　　通過這次的培訓，相信我們老師也是收獲滿滿，我們一定會學以致用，今后也會不斷地學習提高自身知識和能力素養(yǎng)，更加努力做一名合格的幼教人。