求新求變，提質(zhì)增效

萬彬彬名教師工作室

中山市德育干部育人能力提升培訓(xùn)之三 　　2月19日，2022年中山市德育專干育人能力提升專題培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)入集中學(xué)習(xí)的第三天，我們迎來了兩場精彩課程。 上午，珠海高新區(qū)教育研究中心德育教研員曹智琴老師帶來專題講座《求新求變，做好德育問卷》。曹老師從接受教育的“無為”、明確教育的“應(yīng)為”、思考德育的“可為”、相信教育的“有為”四個(gè)方面系統(tǒng)論述了如何做好德育工作。她指出德育的陣地不只在班會課上，應(yīng)該在每一堂課上；每個(gè)學(xué)科教師都是德育教師。德育應(yīng)與學(xué)科教育融合，與學(xué)?；顒尤诤?，與教師專業(yè)發(fā)展融合；把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)做嚴(yán)，把過程抓實(shí)。德育工作還需要把握好“四根線”，即常規(guī)工作線、專業(yè)發(fā)展線、初三升學(xué)線、學(xué)情調(diào)研線，四線并行、齊頭并進(jìn)。此外，教育要高質(zhì)量發(fā)展，離不開每個(gè)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，離不開每個(gè)個(gè)體最優(yōu)發(fā)展，曹老師勉勵大家以個(gè)人的最優(yōu)發(fā)展推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 　　下午，研修班學(xué)員來到了珠海容閎公學(xué)參觀。譚笑老師為我們詳細(xì)介紹了崇尚美學(xué)的教學(xué)空間、硬核背景的師資團(tuán)隊(duì)、發(fā)展自主的廣闊舞臺。學(xué)校以“融合中西”“發(fā)展自主”“學(xué)業(yè)自由”為宗旨，構(gòu)建“國家基礎(chǔ)課程＋校本定制課程+自主發(fā)展課程”三級課程體系，充分滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，以培養(yǎng)具有中國情懷、全球視野的容閎學(xué)子。 　　至此，2022年中山市德育專干育人能力提升專題培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)。但是，我們對德育工作的探索仍在繼續(xù)。我們將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前行的動力，不斷推動中山教育高質(zhì)量發(fā)展。