寒來“書”往 積淀學(xué)養(yǎng)烏丹第二小學(xué) <p class="ql-block"> —記烏丹第二小學(xué)教師讀書交流活動</p> <p class="ql-block"> ?韻潺潺，滋潤萬物?靈;書?幽幽，培育蕓蕓眾?。為進一步提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，努力打造學(xué)習(xí)型教師隊伍，激發(fā)教師讀書興趣，建設(shè)書香校園，根據(jù)旗教育局部署要求，結(jié)合我校實際，2022年寒假期間組織全校教師開展“寒來‘書’往，積淀學(xué)養(yǎng)”讀書交流活動。為鞏固讀書效果，分享讀書收獲，提升教研組溝通協(xié)作水平，烏丹第二小學(xué)于2023年2月19日以年級組為單位開展了讀書匯報交流活動。</p> 活動剪影 <p class="ql-block"> 于春芬老師以飽滿的熱情和豐富的情感讓老師們徜徉在古文的海洋中并感受到古文獨特的魅力，她精彩的發(fā)言警醒我們要善用經(jīng)典并在經(jīng)典中汲取能量。</p> <p class="ql-block"> 趙敏老師分享了《課堂中的皮格馬利翁—教師期望與學(xué)生智力發(fā)展》一書，趙老師以神話故事開篇，用電影《放牛班的春天》結(jié)尾，見解深刻，也讓我們明白教師要學(xué)會和孩子平等交流，教師的期望會傳遞給被期望的學(xué)生并產(chǎn)生鼓勵效應(yīng)，使其朝著教師期望的方向變化。</p> <p class="ql-block"> 劉德志老師分享了主題為“立足崗位，盡職盡責(zé)”的讀書感想，通過拜讀魏書生的《班主任工作漫談》，劉老師對魏書生的班主任藝術(shù)佩服得五體投地，通過幽默風(fēng)趣的小故事讓我們學(xué)會尊重孩子。</p> <p class="ql-block"> 劉艷紅老師分享的《教育從愛開始》，從教育藝術(shù)、教育理念等幾個方面剖析了它的價值，她從自身工作經(jīng)驗娓娓道來，讓我們理解教育從愛開始，更需要愛的藝術(shù)，我們要用心呵護孩子成長。</p> <p class="ql-block"> 王光宇老師分享的《賞識你的學(xué)生—最貼心的教育藝術(shù)》，以孩子家長身份出發(fā)，設(shè)身處地、換位思考到教師的責(zé)任之重大，要為國家、社會、家長培育健康、快樂、自信的孩子。</p> <p class="ql-block"> 單麗娜老師分享了《把每堂課都當(dāng)作獻給學(xué)生的禮物》，從“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”三個方面引領(lǐng)我們反思2022版新課標(biāo)中提出的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，為我們一線教師提供了新課標(biāo)下課堂教學(xué)指導(dǎo)方向。</p> <p class="ql-block"> 讀書交流氣氛輕松而愉悅，教師們表達了自己讀書時的所想、所思、所悟，結(jié)合自身工作經(jīng)驗，分享了書中值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方?；顒幼詈?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎，教師們表示將以此次活動為契機，在閱讀中充實自己、提升素養(yǎng)。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 李校長號召教師們不僅要與時俱進、靜心閱讀、品味墨香，更應(yīng)堅定教育初心，做一名學(xué)習(xí)型教師！</p> <p class="ql-block"> 本次讀書交流分享會的舉行，不僅展示了教師們的讀書成果，還達到了交流共享、互促共進的目的。</p><p class="ql-block"> 讀書能積淀學(xué)養(yǎng)、開拓視野、滋潤心田，讓我們在這孕育生機的春日中，與書籍?dāng)y手同行，開啟教育生涯的心靈之旅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審 核：衣玲艷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯撰稿：伊俊杰</span></p> 教師讀書分享老師教育學(xué)養(yǎng)交流活動積淀期望素養(yǎng)