為進一步提升學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量,激勵教師采用多種方式提高自己的課堂教學(xué)水平,積極推進教學(xué)方法與教學(xué)手段改革,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,東平縣第七實驗小學(xué)數(shù)學(xué)組于2023年2月15日啟動了2023年春季“人人講公開課”活動。 老師們精心準(zhǔn)備,教學(xué)思路清晰,教態(tài)大方,設(shè)計新穎,展示出較高的教學(xué)水平,取得了很好的教學(xué)效果。<br><br> 課堂上,教師和學(xué)生都精神飽滿,整個教學(xué)過程生動活潑,無不體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的教育理念。教師傾注愛心、耐心組織課堂教學(xué),不斷啟發(fā)學(xué)生主動思考,孩子們積極參與課堂討論,師生互動和諧,課堂氣氛活躍。 課后,全體觀課教師圍繞課堂情況對執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進行了點評和深入探討。首先,執(zhí)教老師分享了自己的教學(xué)思路,接著,學(xué)科組成員們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計等方面各抒己見,紛紛指出課堂教學(xué)的亮點以及有待改善的地方,讓每位教師都受益匪淺,并對下一步的教學(xué)工作給予指導(dǎo),為高效課堂的打造注入活力。 人人講公開課活動為教師搭建了一個展示自我的平臺,加強了教師之間的交流和學(xué)習(xí),促進了教師的健康成長,對提高學(xué)校教師授課水平、促進教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動作用。
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