踐行2022新課標打造高效數(shù)學新課堂

東平七實小

東平縣第七實驗小學全體數(shù)學教師參與泰安市小學數(shù)學“教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”教學研討。為更深入理解新課標精神，探討在課堂教學中如何貫徹落實新課標理念，研究如何整體把握教學內(nèi)容、如何落實“注重教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化”的要求，促進一線小學數(shù)學教師教育教學理念更新與教學行為跟進，提升課堂教學水平。泰安市小學數(shù)學“教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”課堂教學研討活動于2月17日如期舉行。東平縣第七實驗小學全體數(shù)學教師參加了本次線上研討活動。本次活動的主題為“數(shù)學概念和圖形認識的一致性”，山東省泰安市實驗學校的于瀅老師主持了本次活動。明確提出本次活動的目的和意義，要求老師們圍繞新課標理念整體把握教學內(nèi)容，注重教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，注重數(shù)學概念和圖形認識的一致性。東平縣第四實驗小學陸超老師的“認識三角形”；泰安市岱岳區(qū)黃前鎮(zhèn)中心小學楊志華老師的“三角形三邊關系”；寧陽縣磁窯鎮(zhèn)實驗小學寧方莉老師的“圖形的測量”；高新區(qū)鳳凰小學甄超群老師的“認識平均分”；肥城市實驗小學的鄭萍老師的比的認識”。幾位教師各顯身手，教學方法靈活多樣，教學活動豐富多彩，讓學生在已有經(jīng)驗的基礎上去探索發(fā)現(xiàn)，在輕松愉快的氛圍中去自主學習。教師課堂展示之后，其所在的磨課團隊分別針對課例進行評議。授課教師反思課堂，評課教師誠心點評，取長補短，共同進步。教以共進，研以致遠。一天的學習，老師們不僅深刻認識到高效的教學要以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為宗旨，以學生認知水平和已有經(jīng)驗為基礎，更要加強教學內(nèi)容的整合及教學方法的改革。此次活動也使教師們對大單元的教學設計有了初步認識，為教師開展單元學習活動設計，形成單元評價，設計有意義的學習任務奠定基礎，讓新課標的理念在教學活動中落地。東平縣第七實驗小學全體數(shù)學教師將以本次活動為契機，聚厚謀遠、深耕細耘，將新課標的教育理念和要求落實到課堂教學中去，讓新理念落地生根，數(shù)學課堂教學改革之花定會競相開放！