<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為提升校本教研的有效性，使集體備課真正成為集體智慧的結(jié)晶，成為提升教師課堂教學(xué)能力和學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)的“利刃”，進(jìn)一步提升聯(lián)盟校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，振興路小學(xué)和苑山小學(xué)于2023年2月16日下午在振興路小學(xué)舉行了線下的六年級數(shù)學(xué)學(xué)科的集體教研展示暨“校際聯(lián)盟”活動。</p> <p class="ql-block"> 本次集備的內(nèi)容是六年級蘇教版下冊第二單元《圓柱和圓錐》的內(nèi)容，集備時長兩節(jié)課，集備第一節(jié)課王主任對這個單元的重難點以及結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，并根據(jù)課標(biāo)要求對本單元提出了重組的想法，聯(lián)盟學(xué)校的老師們經(jīng)過討論，認(rèn)為根據(jù)教材以及學(xué)生特點，重組拆分是可行并有利于學(xué)生發(fā)展的。</p> <p class="ql-block"> 集備第二節(jié)課賀玉芹老師和王暢老師對本單元的重點課時《圓柱的側(cè)面積表面積》和《圓柱的體積》提出了自己的設(shè)想，集備老師針對教學(xué)設(shè)計和課堂的可能的生成發(fā)表觀點，給出建議，同時，針對教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)展開精細(xì)的討論，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的育人要求，集思廣益研討出最優(yōu)方案，確定主備教師進(jìn)行記錄，形成二次集備教案。</p> <p class="ql-block">最后，將各聯(lián)盟校的集備成果進(jìn)行收集，并將成果分享給大家，形成寶貴且優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。方便數(shù)學(xué)教師在教學(xué)設(shè)計時進(jìn)行參考借鑒，并在此基礎(chǔ)上有更多的思考成長。</p> <p class="ql-block">苑山小學(xué)學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block"> “水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而生靈光?！闭麄€集備活動期間，聯(lián)盟學(xué)校的教師們展開了深入的探討和交流，從“教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點突破、典型習(xí)題及易錯題型研討、作業(yè)設(shè)計、學(xué)習(xí)收獲”等方面進(jìn)行了集備研討，老師們互相交流教學(xué)的心得，碰撞教學(xué)的思想，充分體現(xiàn)了老師們學(xué)習(xí)的熱情。</p><p class="ql-block">相信，在新的教學(xué)理念充實老師們的知識儲存，豐富老師們的教學(xué)手段的同時，苑山小學(xué)的教學(xué)工作會再上新的臺階！</p> <p class="ql-block">美篇:王楚</p>
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