新學(xué)期 “??”溝通——沙灣市金溝河鎮(zhèn)中心幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

沙灣市第二小學(xué)一年級(jí)(1)班

春天是播種希望的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，又是新學(xué)期開(kāi)啟希望與夢(mèng)想的季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。2023年2月16日，金溝河鎮(zhèn)中心幼兒園以班級(jí)為單位召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 精心準(zhǔn)備? 誠(chéng)摯邀約 　　為了順利召開(kāi)這次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，各班的老師做了大量的準(zhǔn)備工作：寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，制作ppt，并提前向幼兒家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。 以愛(ài)相約? 攜手同行 　　此次家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)老師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況，介紹了本學(xué)期的重點(diǎn)和方向。 小班 　　為幫助新生家長(zhǎng)緩解入園焦慮，助力家園間的相互理解和支持，小班組老師從新生幼兒面對(duì)的——情感、生活和人際關(guān)系上的三個(gè)不適應(yīng)表現(xiàn)切入，以幼兒的一些實(shí)際案例為家長(zhǎng)提供了專(zhuān)業(yè)的、切實(shí)可行的緩解分離焦慮、面對(duì)孩子入園情緒的方法和建議,特別分享交流了家長(zhǎng)需要支持和配合的注意事項(xiàng)及疫情防控等方面內(nèi)容。 中班 　　中班老師針對(duì)孩子的教育教學(xué)、安全教育、心理健康教育、自我服務(wù)能力等內(nèi)容進(jìn)行了講解，另外還告訴家長(zhǎng)不要以成人的眼光判斷幼兒該做什么不該做什么，不要給孩子太大的壓力，要不斷的給孩子自信心，讓孩子易于接受。 大班組 　　大班老師就幼小銜接問(wèn)題和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流，希望家長(zhǎng)們從閱讀能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，生活自理培養(yǎng)，專(zhuān)注力培養(yǎng)和時(shí)間觀念培養(yǎng)幾個(gè)方面和老師鼎力配合，做到家園合一，讓孩子們順順利利跨進(jìn)一年級(jí)的大門(mén)。 家園共話(huà)? 見(jiàn)證成長(zhǎng) 　　通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了全方位的了解，同時(shí)提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，讓我們不忘初心，砥礪前行。希望從今天開(kāi)始與每個(gè)家庭攜起手來(lái)，共同教育，共同為孩子們的發(fā)展，鋪路、搭橋，讓我們的孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 編輯：李洋編審：張婧