抬頭所見(jiàn) 皆是美好 | 二月二活動(dòng)

斯瑞弗教育·美林幼兒園

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日農(nóng)歷二月初二抬頭所見(jiàn) 皆是美好“二月二，龍?zhí)ь^，風(fēng)調(diào)雨順好兆頭?！?lt;/span>每年農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”，象征春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。為了讓幼兒感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗文化的了解，體驗(yàn)民間傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氣氛，美林幼兒園以農(nóng)歷民俗活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)“畫(huà)習(xí)俗”、“吃龍食”、“賽龍舟”等方式，開(kāi)展了“二月二龍?zhí)ь^，民俗文化‘童’傳承”活動(dòng)。 【知龍俗迎春龍】老師們根據(jù)各班年齡特點(diǎn)，通過(guò)童謠、ppt、視頻等多種形式，讓幼兒了解龍?zhí)ь^的來(lái)歷與習(xí)俗等。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)春龍節(jié)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解和熱愛(ài)，培養(yǎng)了幼兒的民族自豪感！ 【二月二畫(huà)習(xí)俗】為進(jìn)一步深入了解中國(guó)龍文化，增強(qiáng)幼兒“龍的傳人”的自豪感，體會(huì)龍的象征意義，寶貝們跟隨老師動(dòng)手完成了一條條氣勢(shì)磅礴的中國(guó)龍。畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、捏一捏，用自己喜歡的方式表達(dá)著對(duì)龍的喜愛(ài)和敬重。用雙手繪制出了人們對(duì)于美好生活的向往。 【習(xí)龍俗吃龍食】二月二還有“吃龍食”這一習(xí)俗：龍耳——餃子，龍須——龍須面，以及炸金豆。大班的寶貝在小小面工坊中用面粉、雞蛋等材料制作龍須面，通過(guò)吃制作、品嘗感受龍?zhí)ь^的民俗趣味。吃龍食，有美好寓意的存在，也寄托了人們祈龍賜福的美好向往。 龍耳 龍須面 炸金豆 【二月二舞希望】?舞龍——有著祈求風(fēng)調(diào)雨順、生活平安的重要意義。咚鏘，咚鏘，咚咚鏘……只見(jiàn)金龍氣勢(shì)如虹，追逐著寶珠，時(shí)而飛騰入云，時(shí)而劈波斬浪……老師和寶貝們揮動(dòng)著手中的金龍，用龍之舞迎接希望，點(diǎn)燃美好！ 賽龍舟 賽龍舟的隊(duì)員帶來(lái)了精彩的表演，和激烈的比賽，兩條金龍不相上下。 通過(guò)此次“二月二龍?zhí)ь^”系列活動(dòng)，不僅豐富了幼兒對(duì)“龍?zhí)ь^”的認(rèn)知，還真切體驗(yàn)了“舞龍”的快樂(lè)，同時(shí)也感受到傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，萌發(fā)民族自豪感。落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源；五千年華夏文明，一代代薪火相傳。讓我們傳中華文化，承龍之精神，接過(guò)歷史的接力棒，讓中華文化更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！