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寧夏靈武市第四小學簡介

四小教務

學校基本情況 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 靈武市第四小學成立于2009年,現有49個教學班,2421名學生,教師118人,秉承“ 做最好的自己”的辦學理念,遵循“文雅、求知、勤勉、健美”的校訓,近年來教學質量穩(wěn)步提升,學校特色日趨凸顯,社會聲譽顯著提升,各項工作走在本市前列。</p> 學校特色 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我校認真踐行社會主義核心價值觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,立德樹人,大力提升創(chuàng)新素養(yǎng)教育、孝道教育、互聯(lián)網+教育、民族團結教育、家校合作“五大特色”,全力培養(yǎng)品德好、學習好、寫字好、特長好、家庭好“五好學生”,努力辦好人民滿意的家門口學校!</p><p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)出“五好”學生,我校緊抓學生行為規(guī)范,通過思政課、實踐活動等培養(yǎng)學生良好的品德,緊抓教育教學質量,積極探索有效的教學模式,重視教師業(yè)務能力的提高,為學生“五好”中的學習好提供保障。 配備專業(yè)性強的老師任教書法課程,一至六年級全部聘請自治區(qū)級書法家協(xié)會的外聘教師任教,每周一節(jié)課,讓學生通過小學六年寫一筆可拿得出的字。激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,以音樂美術為試點,書本課程與特色課程相結合,音樂學科的空靈鼓、巴烏、口風琴、葫蘆絲等小樂器進課堂,美術學科的水墨、水粉、陶藝、剪紙等,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的審美能力,通過小學階段的學習使學生都能掌握1到2項音樂美術的專長。充分利用校本課程和課后服務,培養(yǎng)學生的特長,提升學生的體育美育能力。加強家校聯(lián)系,形成教育合力。</p> <p class="ql-block">合唱隊演出</p> <p class="ql-block">校園活動書法展</p> <p class="ql-block">孝道室觀摩</p> <p class="ql-block">校本課的開展與落實</p> 辦學需求 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 近些年來我校不斷完善辦學思想,深化學校管理、德育工作、教學教研工作,加強教師隊伍建設,但在很多方面存在困難,缺乏與先進發(fā)達地區(qū)學校的結對指導,進行專業(yè)引領。</p><p class="ql-block"> 1、學校管理方面:學習教育先進地區(qū)的學校制度如何更好的落實,怎樣健全激勵機制,學習校園文化建設,三月底期待一次校園各項管理及校園文化的觀摩及座談會。</p><p class="ql-block"> 2、教學教研方面:學習教研形式及教研內容,有效的課堂教學如何開展,四月中旬能全程參與一次貴校的各科教研活動。</p><p class="ql-block"> 3、德育工作方面:思政教育的落實及常規(guī)管理。</p> <p class="ql-block">聯(lián)系人:楊正東校長</p><p class="ql-block">聯(lián)系方式</p><p class="ql-block">電話號碼:13995395753</p><p class="ql-block">微信號:yzd730610</p>

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