【高陵區(qū)新徽樂貝兒幼兒園】——大二班幼兒體能測評反饋

高陵區(qū)新徽樂貝兒幼兒園

本周我們對班級幼兒進行體能測試活動?；顒又?，由保健醫(yī)以及班級老師相互配合對孩子進行基本體能測試，包括：身高、體重、立定跳遠、沙包投擲、連續(xù)跳繩、10米折返跑、平衡木。 體能的意義 　　幼兒體能測試是幼兒園健康教育的一部分，測評內(nèi)容為制定幼兒健康活動的目的、方法、內(nèi)容提供了科學依據(jù)，對促進幼兒體質(zhì)發(fā)展有積極的指導作用。要提升孩子的學習能力，開發(fā)孩子無限的潛能，必須先訓練孩子的體能，以達到激發(fā)其心智的全面成長；讓孩子擁有強健體魄，自然體力，精神振奮，專注力提高?！?lt;/p> 而且體能測試可以幫助家長和老師了解目前幼兒的體能狀況，讓家長和老師可根據(jù)孩子的測試結(jié)果對個別孩子進行指導和加強訓練，另外測試結(jié)果作為參考，也可以看出孩子一學期的成長和進步。 體能測評指標評分表身高體重立定跳遠 ??目的： 主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力。??要求： 站立在起跳線后，然后擺動雙臂，雙腳蹬地盡量向前跳，起跳時，不能有墊跳動作。 坐位體前屈 ??目的： 反映幼兒身體柔韌性。?要求： 雙腿伸直，腳跟并攏，腳尖自然分開，雙臂并攏平伸，上體前屈，雙手中指指尖推動游標平滑前移，直到不能移動為止。膝蓋不能彎曲。要做準備活動，以防肌肉拉傷。 連續(xù)跳繩 ??目的: 鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)和平衡能力、增強體質(zhì)、促進骨骼生長。??要求: 跳繩時，腦、手和腳一起協(xié)調(diào)運動，掌握向前甩繩,雙腳并攏向上跳的跳繩方法。 單腳站立 ??目的： 反映幼兒找到重心點，提高協(xié)調(diào)能力。??要求： 打開雙手，保持平衡，看堅持時間長短。 沙包投擲 ??目的: 學習并掌握正確的投擲動作，能上下肢協(xié)調(diào)用力。?要求: 使用正確的姿勢，用手投擲沙包 10米折返跑 ?? 目的： 反映幼兒的靈敏素質(zhì)。??要求： 從起點出發(fā)到終點摸下終點樁立即返回起點，中途不能停止。 　　《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出:“幼兒園要培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，促進幼兒身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展?！睂W齡前階段是幼兒動作發(fā)展的黃金時期，在這個階段加強幼兒的動作訓練，增強幼兒對體育活動的興趣，促進其動作發(fā)展是十分有必要的。新徽樂貝兒幼兒園將一如既往地開展各種體育活動，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒體能發(fā)展，為幼兒全面和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。