“國培計劃（2022）”———株洲市特殊教育隨班就讀轉崗骨干教師培訓（A2039）——day1

株洲市融合教育

春日共研，催開一束花香；追夢課堂，沉醉一路芬芳。為了提升株洲市融合教育發(fā)展的質量，2月15日，在株洲市教育局指導下，由株洲市教師培訓中心主辦，株洲市特殊教育學校合辦的株洲市特殊教育隨班就讀轉崗骨干教師培訓班，正式開啟了為期5天的研修之旅。這將是一段形式多樣的研修，一段無法忘記的研修，一段邊學、邊想、邊實踐的研修，一段充分融合、自信展示的研修。 <h1 style="text-align: center"><b>開班儀式</b></h1> 株洲市教育局學前教育與特殊教育科科長譚艷華主持開班典禮。<div><br></div> 株洲市特殊教育學校黨委書記榮軍輝致歡迎辭。株洲市教師培訓中心培訓教育科科長江桂雄詳細解讀了此次國培項目的研修方案及培訓須知。隨后，學員代表譚慧老師發(fā)言。最后，株洲市教師培訓中心黨委書記、主任余祖斌對本次參加培訓的老師表達了歡迎，并表示特殊教育是無比光榮的，并預祝此次培訓活動取得圓滿成功。 <h1 style="text-align: center"><b>團建破冰</b></h1> 株洲市特殊教育學校鄧周蓉老師帶領來自六區(qū)四縣的老師通過《快樂相聚，綻放未來》的音樂活動快速熟悉起來。 <h3 style="text-align: center">分組后老師們取組名喊口號</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>專題講座</b></h1> <h3 style="text-align: center">上午專家傅朝暉講座</h3> 初見傅朝暉老師，她干練的形象便讓人眼前一亮，而她睿智的頭腦蘊藏著的教學智慧才真正讓人折服。她在講座《隨班就讀教師專業(yè)發(fā)展》中講到她從一名普通教師轉崗為一名特教老師的經歷，為今天在座的老師職業(yè)發(fā)展提供了新思路，她深刻全面地探討了隨班就讀教師隊伍專業(yè)化建設面臨的問題與困惑，并提出了破解之法，使我們對自己所從事的職業(yè)有了更廣泛細致的認知。 <h3 style="text-align: center">下午雷江華教授講座</h3> 與其說雷江華教授是在給大家培訓講座，不如說他給予了隨班就讀老師極大的信心。他的《深度融合：政策與路徑》講座通俗易懂，通過多個隨班就讀學生的事例，說明適合學生的教育才是最好的教育。融合教育做好了，可以著重培養(yǎng)學生自理能力、人際交往能力、就業(yè)能力，讓這些特殊學生也能成人成才。 <h1 style="text-align: center"><b>學習筆記</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>學習分享</b></h1> 每一次的培訓都是人生當中的另一種成長，教師們就像一塊塊海綿，快速地吸收著名叫“知識”的海水；也像冉冉升起的朝陽，慢慢散發(fā)著更多的光和熱；更像破土的青筍，蓬勃地生長著，終有一日成為特殊教育事業(yè)中的一顆新星。<br> 文字編輯：第九組（周緣王華）<br><br>圖片來源：唐文麗樊一波潘思周劉雙群龍漪琦肖偉平王華周緣聶俊雁文霜