“智”教學，“慧”未來

城西小學

——鉛山縣城西小學“國家中小學智慧教育平臺”應用全員培訓 為了落實《江西省教育廳辦公室關于開展“國家中小學智慧教育平臺”應用培訓的通知》的要求，進一步提升教師的信息素養(yǎng)和信息化教學能力，促進信息技術與教育教學融合發(fā)展，更好發(fā)揮“國家中小學智慧教育平臺”在教育教學中的重要作用，2月15日下午，鉛山縣城西小學開展了“國家中小學智慧教育平臺”應用全員培訓。 本次培訓由包楊露老師主持，首先強調(diào)探索應用國家中小學智慧教育平臺的必要性，此平臺的主旨是“優(yōu)質(zhì)·共建·共享”，涵蓋了基礎教育各學段各學科門類的教學資源，豐富了專題教育內(nèi)容，拓展了教育服務功能，是落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的重要內(nèi)容，是減輕學生過重學業(yè)負擔的重要手段。 　　接著，她從登錄介紹、平臺介紹、平臺基礎應用、九大應用場景以及應用場景思考五個層面出發(fā)，細致的講解了平臺內(nèi)容。平臺資源豐富，涵蓋了各種專題教育內(nèi)容。 　　大家通過觀看視頻，實操演示，真實地感受到了平臺功能的強大與實用?！白灾鲗W習”幫助學生合理安排，獨立進行課程學習，“教師備課”幫助教師在課前引導學生預習，“雙師課堂”讓名師進入課堂，播放國家優(yōu)質(zhì)課程，“教師研修”進一步關注教師成長等，均充分展示了“平臺”的優(yōu)點和特色。 　　培訓結束后，信息處對全體教師進行現(xiàn)場考核。教師依次進行實操演示與評分，通過考核，達到以考促學，以考促用的目的。當教師能在課堂中嫻熟地使用它，在課下努力探索各個功能，達到熟練運用，才能在課堂中更好地駕馭它，使課堂更高效。 　　通過此次培訓，有效保障了“雙減”政策的實施，全體教師對“國家中小學智慧教育平臺”應用體驗更加深刻。智慧教育平臺的運用，也將使課堂教學更直觀形象、立體生動，有助于提高課堂教學效果，相信也將提升了學生自主學習能力，真正達到深化信息技術與教育教學的融合應用的目的。圖文：張愛珍編輯：包楊露審核：江曉紅簽發(fā)：王科林