集體備課凝智慧，群策群力同教研——沂水縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于大單元學(xué)習(xí)任務(wù)的語文集體備課活動(dòng)總結(jié)

袁玲玲

律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。師道遠(yuǎn)而學(xué)無涯，善若水需孜孜不倦。為明確新學(xué)期的部署，2月14日，在教導(dǎo)處丁紀(jì)珍主任的精心安排下，我校全體語文教師早早地來到集備室參加集體備課。 　語文教研組長丁主任指出，為貫徹新課標(biāo)的要求，落實(shí)語文學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元集體備課研討活動(dòng)。需對(duì)小學(xué)語文備課、課堂、作業(yè)等做出明確的更新和要求，認(rèn)真做好集體備課，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，扎實(shí)提高課堂效率。 　　教與研攜手，學(xué)與思并肩。丁主任著重講解了新學(xué)期備課的重難點(diǎn)，在疑難處或有爭(zhēng)議的地方和大家一起斟酌交流。在輕松、熱烈的氛圍里，大家同心聚力、集思廣益、取長補(bǔ)短、共創(chuàng)佳績！ 為了確保集體備課的質(zhì)量，備課之前各個(gè)年級(jí)組備課組長擬定集體備課計(jì)劃，先對(duì)集體備課內(nèi)容進(jìn)行分工，將任務(wù)分配到每一位老師，幫助老師們明確備課方向，搜集高質(zhì)量的備課資料在組內(nèi)討論交流。各年級(jí)的語文老師在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，與同年級(jí)的老師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究討論，從多角度多方面共同解決教學(xué)中可能遇到的各種困惑和困難，充分挖掘教學(xué)資源，吃透教材，研究教法，充分發(fā)揮集體備課的實(shí)效性，達(dá)到資源共享，經(jīng)驗(yàn)共享。備課老師們?cè)斦劷虒W(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意圖，并介紹自己在備課過程中遇到的困惑，大家暢所欲言，共同探討交流，真正達(dá)到了“一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的更遠(yuǎn)”的效果。 　　接下來??我們一起看一看認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們吧！一份耕耘，一份收獲，播種的越多，收獲的越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果?????? 　　雙槳單舟總爭(zhēng)渡，千帆競(jìng)發(fā)渡江海。學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，集體研討培訓(xùn)是最大的遇見。此次集體備課活動(dòng)不僅是教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，更是大家交流思想與智慧的平臺(tái)，讓思想在碰撞中閃爍光芒，讓頭腦在風(fēng)暴中汲取營養(yǎng)，讓教學(xué)在務(wù)實(shí)高效的備課后發(fā)揮集體的智慧，同時(shí)切實(shí)提高了語文組教學(xué)、教研水平，促進(jìn)了教師在教學(xué)、教研上的專業(yè)成長。 文字：袁玲玲圖片：袁玲玲審核：丁紀(jì)珍