智慧大比拼，快樂非紙筆——蔡店鄉(xiāng)肖莊小學(xué)一二年級非紙筆測試

蔡店鄉(xiāng)肖莊小學(xué)

2023年的2月15日的清晨，一二年級的小朋友們早早的來到學(xué)校，走在校園里興奮地這里瞧瞧，那里看看，原來他們今天要進(jìn)行一場別開生面的非紙筆測試呢！ 這次的非紙筆測試語文一共分為“識記能力(識字)”“誦讀能力(朗讀)”“記憶能力（背誦）”“語言積累和語言運(yùn)用能力(表達(dá))”四個(gè)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)一共分為“計(jì)算能力”“數(shù)學(xué)表達(dá)”“數(shù)學(xué)思考”“動手操作”四個(gè)環(huán)節(jié)。 每個(gè)科目都有四位主考官，老師們分工明確，默契配合，每個(gè)班的都在有序進(jìn)行。 我們測試的第一個(gè)環(huán)節(jié):識記能力，學(xué)生以抽簽的形式讀每道題目，從字到詞語的梯度考察課本中的字詞。一年級的孩子大多數(shù)能做到字音準(zhǔn)確，聲音洪亮，這一關(guān)都輕輕松松拿到滿分五顆星。 第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)，考察孩子們的朗讀和背誦情況，孩子抽到題目能正確流利的朗讀和背誦，學(xué)生測完后，考官會告訴他朗讀時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做到及時(shí)評價(jià)，鞏固了所學(xué)知識。 第四環(huán)節(jié)，測試的是學(xué)生口語交際的能力，大部分學(xué)生能做到吐字清晰，舉止得體，但大部分學(xué)生在表達(dá)的過程中不能做到生動感人，引人入勝。心里有話說不出，說寫不能同步，在平時(shí)的教學(xué)過程中要讓學(xué)生多說，多表達(dá)。 然后是數(shù)學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)，主要考查學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識和理解，對簡單幾何體和平面圖形的認(rèn)識，能從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡單數(shù)學(xué)問題的能力，并嘗試解決，體驗(yàn)與他人合作解決問題的過程，感受數(shù)學(xué)活動中的成功。 在測試中不難發(fā)現(xiàn)，孩子們變得大膽自信，愿意回答問題了，看到他們臉上自信的笑容，老師們欣慰極了。 闖關(guān)結(jié)束，測試成績卡上面的小星星是孩子們的闖關(guān)成果，寄托著評委老師的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。學(xué)生們歡呼雀躍，難以掩飾自己的興奮。 這次非紙筆測試全部學(xué)生，參與其中。客觀上相對公平。希望及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)反思不足、不斷改進(jìn)教學(xué)，使今后的教學(xué)能更上一層樓。教師要不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)能力，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。