業(yè)精于勤行成于思 ——“國培計劃”（2022）幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班（D108-6）

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有一種精神叫“敬業(yè)”，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。有一種力量叫“堅持”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。有一種激情叫“追求”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。研修之旅的開啟，是又一次前行的蓄力。 　　有行走，才會增見聞;有學(xué)習(xí)，才會更進(jìn)步。今天是“國培計劃”（2022）——幼兒園園長任職資格班培訓(xùn)的第三天。每一次的學(xué)習(xí)，讓我們在專業(yè)成長路上有引領(lǐng)、有方向、有動力，也讓我們不斷完善自身、更新理念、學(xué)知賦能，從而提高自身專業(yè)素養(yǎng)，更好的服務(wù)家長與幼兒。 上午篇 由第二組學(xué)員帶來的暖場游戲在輕松愉悅的氛圍中開啟今天的學(xué)習(xí)。 　　第二組組員石仁嬌進(jìn)行了課前分享，推薦書籍《做溫暖的陪伴者》，一書中真實(shí)、詳盡地記載了作者熱衷于幼兒游戲教育及其專業(yè)成長的心路歷程，也凝聚了作者在游戲教育實(shí)踐研究的過程中“思與行”的智慧。大量案例來自我國學(xué)前教育改革實(shí)踐，反映了一名基層幼兒園教師在成長過程中的實(shí)踐智慧和實(shí)踐理性。 湖南幼專覃敏教授授課內(nèi)容《幼兒園管理者語言藝術(shù)——讓說話更好聽》 覃敏教授是湖南幼專正高級教授，武漢大學(xué)文學(xué)碩士，國家級普通話測試員，二級心理咨詢師，高級育嬰師，湖南省中小學(xué)教師資格面試官。通過明概念、穩(wěn)心態(tài)、塑聲形、強(qiáng)思維、正姿態(tài)、活管理六個方面全方面讓大家掌握了管理者的語言藝術(shù)，為今后的工作有效開展提供了保障。 下午篇 　　充滿活力的第三組，用歡快的律動帶著大家舞起來，同時也為下午的培訓(xùn)充電滿滿～ 課前分享 第三組組長用范徽麗園長的故事，引起在座各位的共鳴與思考，也點(diǎn)燃了各位優(yōu)秀園長對幼教事業(yè)的熱忱之心。 　　知性溫柔的余智慧教授用親切的語言，生動的案例為大家進(jìn)行了《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，進(jìn)一步讓我們明確了自己的角色定位和專業(yè)職責(zé)。 　　學(xué)有所思，學(xué)有所悟!專業(yè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)里，我們得到了專業(yè)的引領(lǐng)和專業(yè)的指導(dǎo)。也更加堅定了不忘初心，努力前行的信念，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天，秉承科學(xué)育兒理念，依法辦園治園，讓幼兒園充滿歡聲笑語! 2023.2.14