分享共贏，同舟共濟(jì)，向陽前行——記墨江一中2024屆上學(xué)期期末考試暨下學(xué)期開學(xué)考質(zhì)量分析會(huì)

英語老師王雪

2月14日晚，我校高二年級在錄播教室召開了2024屆高二上學(xué)期期末考試暨下學(xué)期開學(xué)考成績分析會(huì)。全體高二年級教師參加了會(huì)議，胡兆益副校主持會(huì)議。 　　會(huì)議總共有四項(xiàng)內(nèi)容：第一：由陳德問主任對期末成績做分析；第二：各分部主任對本分部一本二本培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行“包?！必?zé)任和具體實(shí)施方案進(jìn)行說明；第三：胡兆益副校長對高二年級工作做安排；第四：羅芳校長做總結(jié)講話！ 　　會(huì)議開始，高二（3）分部陳德問主任對本次考試總體成績狀況進(jìn)行分析。分析中，陳老師主要圍繞總分平均分，各學(xué)科平均分情況展開分析。他還將此次考試情況與高二上學(xué)期期中考試的情況做了精細(xì)對比，就年級前30，前50，前80，前250及后100名人數(shù)變化做了對比。此外，陳老師還與在座的老師們共同思考探討了兩個(gè)問題：1、重視教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。2、抓住高二學(xué)生的心理特點(diǎn)完成好教學(xué)工作。他強(qiáng)調(diào)，我們要與學(xué)生加強(qiáng)溝通，在課堂上對學(xué)生多加關(guān)注，課后進(jìn)行輔導(dǎo)。 　　隨后，高二年級各分部主任陽元福老師，段馨磊老師，陳德問老師，張志江老師對本分部學(xué)生存在的問題做了分析，并對后期的改進(jìn)措施做了相應(yīng)說明。四位分部主任圍繞著各分部的一本和本科任務(wù)分別做出了闡述，并就如何完成指標(biāo)任務(wù)做出了具體規(guī)劃。針對如何在接下來的教學(xué)中精準(zhǔn)落實(shí)精細(xì)化管理工作，各分部主任以“導(dǎo)師制”和“包保計(jì)劃”的落實(shí)實(shí)施做出了明確的任務(wù)安排。并針對學(xué)習(xí)打卡做出了明確的安排，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，針對不同學(xué)生層次，做出了“分層打卡”的任務(wù)要求。 　　會(huì)議第三項(xiàng)，由胡兆益副校對高二年級工作做出安排。針對教學(xué)精細(xì)化管理他指出，教學(xué)精細(xì)化必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，從作業(yè)布置入手，從抓課堂紀(jì)律入手，深入貫徹落實(shí)精細(xì)化管理。我們要繼續(xù)高質(zhì)量地推進(jìn)學(xué)習(xí)打卡以及導(dǎo)師分配制度，從打卡中抓到問題要害，針對存在問題及時(shí)做出調(diào)整，做到對癥下藥。 　　會(huì)議最后，羅芳校長總結(jié)指出：在全縣教育綜合改革的大形勢大背景下，我們必須全力奮進(jìn)，根據(jù)學(xué)生不同層次來進(jìn)行任務(wù)的設(shè)置，重視對學(xué)生的思想教育，做到心中有數(shù)，深刻落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。此外老師要認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到資源共享，合作共贏，并努力培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科。她指出：要做有溫度的教育，心中要時(shí)刻裝著學(xué)生。讓我們一起攜手共進(jìn)，向陽而生，向陽前行！