兔歲開春延虎勢 “語”而不凡謀新篇--昆侖路小學(xué)語文組新學(xué)期第一次教研

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人勤春來早，清風(fēng)自拂面。春意盎然的二月，聽見生長的喜悅，靜候思考的芬芳。為促進“品質(zhì)教育”的發(fā)展，提高語文教研組教育質(zhì)量，更有目標(biāo)地開展新學(xué)期教育教學(xué)工作，2023年2月14日下午昆侖路小學(xué)語文組開展新學(xué)期第一次教研活動。 　　會議由馬賀校長主持，全體語文教師參加本次活動。 “兔”出貢獻? ?悅享收獲 　　馬校長帶領(lǐng)老師們回顧了上學(xué)期線上教學(xué)和教研獲得的各項成績，肯定了大家付出的努力，鼓勵老師們勤思考，多動筆，敢于“亮相”。同時期盼我們愛校愛家、愛己愛生，創(chuàng)造愛，傳遞愛。 宏“兔”大志? 展望新學(xué)期 　　唯有定好目標(biāo)，方可奮楫、篤行、啟新程。張香萍和柴琴英兩位教研組長結(jié)合上級教育部門精神和學(xué)校教務(wù)處工作思路，制定詳實有效的教研計劃。 　　教研組長柴勤英就本學(xué)期的教研工作思路做了全面介紹，明確了本學(xué)期以下三個教研重點： 1.加強集體備課匯聚智慧力量 　　聽課評課環(huán)節(jié)，授課教師做到精心備課，認(rèn)真講授，積極反思。聽課教師則主要從教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、課堂氛圍等多個方面出發(fā)，與授課教師展開互動式評課交流，針對教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時提出相關(guān)改進建議。 　 “單絲不成線，獨木不成林”。本學(xué)期，語文教研組將繼續(xù)深入開展集體聽課評課、集體備課，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。 　　集體備課環(huán)節(jié)，教師們分級開展組內(nèi)集備，在認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、學(xué)生的前提下，實現(xiàn)超周備課。各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一授課內(nèi)容及作業(yè)，組內(nèi)老師共同研討課堂教學(xué)改革中碰到的疑難問題，確保備課實實在在，重視實效，形成良好的教研氛圍。 2.落實雙減政策切實提質(zhì)增效 　　本學(xué)期，語文組全體老師將繼續(xù)深入研究與運用“智慧課堂”教學(xué)手段，抓住課堂教學(xué)，提高課堂效率，構(gòu)建“導(dǎo)”、“學(xué)”突出的高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。另外，精心設(shè)計課后作業(yè)，開展分層教學(xué)與分層作業(yè)布置，切實做到減負(fù)不減質(zhì)。 3.開展多樣活動提升學(xué)生素養(yǎng) 　　閱讀和寫作，是語文的一對翅膀。本學(xué)期，語文教研組繼續(xù)開展多種多樣的語文活動，如經(jīng)典誦讀比賽、課本劇表演、征文比賽、閱讀競賽等活動，積極探索有效的語文閱讀和寫作教學(xué)策略，在學(xué)科活動中深入挖掘人文內(nèi)涵，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。 “兔”飛猛進? 研讀促提升 　　1至6年級的教師代表深入解讀各級教材。她們站在語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的角度，立足學(xué)生核心素養(yǎng)，研究教材，鉆研教法，通過對教材的分析，明晰教學(xué)重難點、探究新型教學(xué)方法，提高課堂效率。 　　每一位老師精心準(zhǔn)備，真是讓大家收獲頗豐??！ 　　散是滿天星，聚是一團火。同級老師在教研尾聲進行集體小教研。她們?nèi)翰呷毫?，商討本周教學(xué)重難點和作業(yè)分層布置，充分發(fā)揮團隊合作力量，共享協(xié)作。 發(fā)奮“兔”強? ?共謀新篇章 　　最后，春海軍校長深情寄語：教研工作，胸懷愿景，勝在行動，贏在執(zhí)行，貴在堅持。希望教研組成員腳踏實地，聚焦真問題，探求真點子，求真教學(xué)，求真教研。組員在合作競爭中人人精彩，個個出彩。 　　舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。新的學(xué)期，全體語文教師定不忘初心，站在新學(xué)期的起點上，“卯”足干勁，大展宏“兔”，提質(zhì)增效，續(xù)寫團隊智慧，力求在新學(xué)期共同書寫更美的篇章。