開學后，如何幫助學生們快速收心？ | 良師成長指南

遼河中學

<br></br><strong>大國發(fā)展，呼喚良師；</strong><strong>民族復興，呼喚良師；</strong><strong>辦人民滿意的教育，呼喚良師！</strong>《教育家》發(fā)起<a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4MTk5OTA4Nw==&mid=2247568296&idx=1&sn=e78bb8a4e6e3787343231d86482c85e1&chksm=fdbc8b28cacb023e529e9ca521d8b514c37152db072a424dcf32d70b281ed63cb79b076abe51&token=433822489&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect" imgdata="null" imgurl="" linktype="text" tab="innerlink" target="_blank" textvalue="第二屆“尋找大國良師”活動" wah-hotarea="click">第二屆“尋找大國良師”公益活動</a>，尋找良師典型，探訪良師的感人事跡，呈現(xiàn)其教育教學中的專業(yè)與智慧，分享良師的成長經(jīng)驗，傳播其身上的動人精神，予其應有的榮光！良師，擔當育人使命；良師，亦當分享教育智慧，引領教師成長！2022年，《教育家》開設“良師成長指南”欄目，面向一線教師征集專業(yè)成長方面遇到的困惑、問題，并從中選出代表性案例，邀請教育專家、一線教師等進行回答。<strong>本期“良師成長指南”話題：</strong>開學后，如何幫助學生們快速收心？<strong>案例：</strong><h3>兔年伊始，我們迎來了一個嶄新的學期，可經(jīng)過一個假期的洗禮后，孩子們可能會出現(xiàn)起居不規(guī)律、注意力不集中、興奮情緒難以平復等問題。</h3></br><h3>那么，作為老師，應該如何有效地應對學生們的“開學綜合癥”，確保孩子們以最佳的狀態(tài)投入到新的學習生活中呢？</h3></br><h3>希望各位優(yōu)秀的老師就這個話題分享一些寶貴經(jīng)驗。</h3></br> <h3><strong>四個錦囊，幫助學生快速收心</strong></h3></br><h3><strong>河北省雄安容東新區(qū)興賢初級中學王玉梅</strong></h3></br> 兔年伊始，我們迎來了一個嶄新的學期，可經(jīng)過一個假期的洗禮后，孩子們可能會出現(xiàn)起居不規(guī)律、注意力不集中、興奮情緒難以平復等問題。那么作為老師，應該如何有效地應對學生們的“開學綜合癥”，確保孩子們以最佳的狀態(tài)投入到新的學習生活中呢？<strong>給學生打個問候電話。</strong>老師們可以利用開學前幾天的時間給自己的學生打個問候電話，聊聊假期的生活見聞、問問學生的身高體重、作業(yè)完成情況等，關注到學生的身體健康狀況以及心理狀態(tài)，肯定學生在上個學期在各方面的進步和成績。開學前的電話溝通交流可以讓學生感受到老師對他們的愛和關注，從而跟老師建立起良好的師生關系，對學校開學生活充滿期待和向往。<strong>指導家長開一個家庭會議。</strong>老師們可以在開學前幾天指導學生家長開一個正式的家庭會議，要求有會議記錄，列出參加人、時間、地點、會議內(nèi)容，其中會議內(nèi)容里面要涉及到上個學期每位家庭成員的收獲，同時要重點列出這個學期每個家庭成員的目標，達成目標的途徑及獎懲措施，家庭成員在新學期都按照約定工作學習生活，通過家庭成員的交流溝通形成家庭公約并簽字執(zhí)行。這樣做，讓學生在有儀式感的家庭會議中意識到成長和責任，同時也幫助學生養(yǎng)成規(guī)律的學校作息生活，調(diào)整好生物鐘，樹立起新學期新展望的目標意識。<strong>提前創(chuàng)設學生到教室后的溫馨氛圍。</strong>各班可根據(jù)自己班級班情，可提前安排學生到校制作新學期主題板報，為全體學生進教室創(chuàng)設班級文化氛圍，同時設計各具特色的同學生見面時的美好場景。比如，提前在微信家長群做好布置（也可在學生進教室后安排），讓學生抽取自己的專屬小紅包，里面設計別出心裁的小心愿：獲得一塊糖果、和老師擁抱、與某位同學握手、給班里同學唱一首歌、到校長室問好等，創(chuàng)設這樣的氛圍，能夠使學生較快地適應并喜歡學校生活。<strong>老師做一次收心教育班會課。</strong>班主任老師要認真做一節(jié)收心教育課，所謂“良好的開始是成功的一半”，能否做好這個班會關系到一個學期的學生的精神面貌和學習狀態(tài)。班會要考慮到每位學生的成長，以學生過去取得的各方面的進步為主進行表揚鼓勵肯定，讓每位學生感受到無論他的學習成績?nèi)绾?，他都能被老師關注，從而積極在新學期繼續(xù)去挑戰(zhàn)和嘗試，同時帶動所有學生凝聚班級力量，為實現(xiàn)班級共同目標而努力拼搏。新學期的開始階段，讓學生在情感上感受到被愛、被關注、被發(fā)現(xiàn)，是能夠喚醒學生潛在動力的較好做法，過去我在做班主任時，通過這樣的做法獲得了較好的效果，推薦給大家，以期能幫到更多的孩子們。<h3><strong>新學期讓學生收心，教師應該怎么做</strong></h3></br><h3><strong>河北省威縣章臺中學李書貞</strong></h3></br> 新學期伊始，但今年情況和以往有很大不同，受疫情的影響，較長時間的網(wǎng)課以及寒假，讓不少學生開學綜合癥表現(xiàn)尤為明顯，作為教師，我們應該怎樣做才可以讓學生做到快速收心呢？我總結了以下幾個方法：<strong>以身作則，率先做到要“收心”。</strong>首先教師要做到精神抖擻，激情高昂地給同學們做好榜樣，率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過來，這樣才能帶領孩子們告別“開學綜合癥”，幫助他們從和被窩難舍難分，和電腦藕斷絲連，和電視依依不舍，和手機形影不離中走出來，給新的學期一個良好的開端。<strong>認真負責，檢查作業(yè)促“收心”。</strong>對于假期作業(yè)教師必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結。開學后，教師要將學生的假期作業(yè)一一進行批閱，并把批改中出現(xiàn)的共性問題在課堂上集中講評，個性問題應進行個別輔導，這樣可以提醒他們松散的寒假生活的已經(jīng)結束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年已經(jīng)開始。<strong>確定目標，努力向前助“收心”。</strong>我們可以通過開學第一課班會對學生進行“收心教育”，讓學生了解收心的意義與方法，并確定班級奮斗目標和個人奮斗目標，班級目標可以使學生融入到集體生活中來，個人目標可以幫助他們找到努力方向，激勵他們在新的起點上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。<strong>抓好教學，精彩課堂引“收心 ”。</strong>課堂教學是學生學習的關鍵，教師要做到精心備課，精準把握教學內(nèi)容，認真組織好課堂討論、小組合作學習和競賽等活動，并注重學生興趣的激發(fā)，采用靈活多樣的教學方法以及幽默風趣的語言、張弛有度的教學節(jié)奏緊緊抓住學生的興奮點，打造趣味性課堂?？傊?，從現(xiàn)在開始，我們要和全體同學一起努力，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱和飽滿的熱情投入到新學期的工作中去！<h3><strong>三個妙招，助力學生開學收心</strong></h3></br><h3><strong>河北省張家口市宣化第四中學?裴雪峰</strong></h3></br><h3> <h3>新學期，只要老師們有愛心、肯用心，一定能引導學生在最短時間內(nèi)以最佳的狀態(tài)投入到新的學習生活中，以下是我的一些建議。</h3></br><h3><strong>營造溫馨的環(huán)境。</strong>可以在窗臺上、講桌上擺放一些充滿生機的盆景。在黑板醒目的位置書寫類似“歡迎回到班級大家庭”等溫暖的話語。如果有多媒體，班主任可以提前做好體現(xiàn)學生假期豐富多彩生活的圖片，配上輕松的音樂及文字說明，一定會吸引學生的眼球。溫馨的布置，可以讓學生們產(chǎn)生回家的感覺。</h3></br><h3><strong>設計有效的班會。</strong>班主任要提前根據(jù)本班學情設計具有儀式感的收心班會。會上，班主任要提出新學期的奮斗目標及具體措施，每個學生要定出努力的方向。會后，班主任要一一批閱學生的計劃，同時寫上溫情的寄語返給學生。</h3></br><h3><strong>開展針對性活動。</strong>活動促提高，活動促成長。班主任要用心組織開展各級各類的促進學生收心的活動。活動可以以班級、小組、個體為單位。班級活動，比如“我班的日計劃”“今天我是老班”“每日之星”等，活動要持續(xù)開展，不斷推進，每天總結。班主任可以利用巡課的時間、課間時間等進班捕捉積極向上的鏡頭，如鍛煉身體、主動值日、學習互助等，把照片及時發(fā)到班級微信群，這樣每天表揚幾位同學，堅持下去，一定會有很好的效果。小組活動，比如“小組擂臺賽”。每個組要有小組的組徽、口號、目標，要張貼“戰(zhàn)書”?？梢詮恼n堂紀律、上課聽講、作業(yè)完成、學習成績、參與活動等方面進行競爭。個人活動，比如可以在桌角放置三角桌牌，一面寫激勵自己的話，一面寫日目標或周目標，完成后做標記，然后在新的一周進行更新。</h3></br><h3>總之，方法總比困難多。只要老師們肯動腦筋，肯下功夫，多肯定，少批評，學生一定會以最快的速度調(diào)整自己，信心滿滿地迎接新學期的各項任務！</h3></br><h3><strong>開學后如何讓學生快速收心</strong></h3></br><h3><strong>河北省張家口市陽原縣化稍營中心學校?師俊俊</strong></h3></br><h3> <h3>隨著疫情結束，同學們終于要開學了，為了開學后讓學生們盡快適應學校生活，我會為孩子們設定一些活動或者交流會。</h3></br><h3>具體方法如下：</h3></br><h3><strong>開學后的第一堂課，讓每位同學介紹一下自己在家里的表現(xiàn)和學習情況以及在家里讀了哪些書</strong>，把從讀書中了解到的有趣的人或事講給大家聽，讓每一位同學初步感受學校生活。拉近同學與同學之間、同學與老師之間的距離。</h3></br><h3><strong>檢查學生們的假期作業(yè)</strong>，看看哪些同學假期作業(yè)完成得比較認真。對于作業(yè)完成比較好的學生，應該給予表揚。對于作業(yè)完成不好的學生，可以正確地引導這些學生，向受表揚的學生學習。</h3></br><h3><strong>把學生的假期作業(yè)整理成一張試卷</strong>，試卷的內(nèi)容盡量簡單，可以是假期作業(yè)的原題，對學生們進行測試，讓大部分同學都能考出滿意的成績，這樣同學們繼續(xù)學習的愿望一下子就強烈了許多。對于個別不好好寫作業(yè)的同學也是一種鞭策。</h3></br><h3>領到新書后，可以讓學生們先讀語文書，語文書是比較好的突破口，多讀幾篇課文，許多學生很快就會融入到學校的學習氛圍之中。課后還可以讓學生們互相交流自己讀過比較有趣的書，營造良好的學習環(huán)境。</h3></br><h3>通過以上幾點自己的想法，我想學生們很快就會融入學校生活了。</h3></br><h3><strong>幫助孩子收心，上好開學第一課是關鍵</strong></h3></br><h3><strong>河北省邢臺市寧晉縣第一實驗小學田文靜</strong></h3></br><h3><strong> </strong></h3></br>每個學期開始，老師們都會遇到這樣的問題：學生們經(jīng)過一個假期的放松后，課堂上總是心不在焉，不在學習狀態(tài)。如何讓學生們盡快從假期模式切換到學習模式呢？我來說說我的“收心小妙招”。我的方法是在開學第一課上，為學生們制作一個PPT，內(nèi)容包括“精彩假期回顧”“重溫校園生活”“安全記心間”“新學期展望”四項內(nèi)容。<strong>“精彩假期回顧”主要是讓孩子們講一下假期的趣事</strong>，讓他們的心情放松，不至于為了開學而緊張。同時我會在PPT里加入了孩子們假期里發(fā)的做各項活動的視頻或者圖片，例如孩子們背誦《論語》各個篇章的視頻，這些都是家長記錄并分享到群里后由我整理編輯的。另外在假期伊始，我就為孩子們制定了假期的“好習慣養(yǎng)成計劃表”，內(nèi)容包括每天的作息時間、晨讀《論語》，上下午運動、練字、做家務等內(nèi)容。每完成一項在相應的任務下打?qū)μ?，開學帶到學校。我會針對孩子們完成情況對他們在假期里的優(yōu)異表現(xiàn)進行表揚。<strong>“重溫校園生活”這一環(huán)節(jié)我會帶領學生重溫學校的各項規(guī)章制度和上課的課堂規(guī)則。</strong>例如上課聽講眼睛要看著老師或者是黑板，耳朵要聽老師說的話，手要放好不要拿東西。讀書、寫字時要“身體坐直、書本放正”，握筆姿勢要“拇指食指捏住筆，中指在下方托起?！钡鹊取Ｗ尯⒆觽冏约夯貞洸⒄f說紀律、衛(wèi)生方面的要求。播放學生們上學期在學校時的圖片和視頻，例如晨讀、午讀、舉手發(fā)言、認真寫字、做眼保健操等，幫助孩子快速找回在學校的學習狀態(tài)。? ? ?<strong>“安全記心間”這個環(huán)節(jié)，要把各種安全問題以及需要注意的細節(jié)再給孩子們強調(diào)一遍</strong>，然后讓孩子們來講臺上演一演，例如上下樓梯應該怎么走？排隊往前走時，自己的鞋帶開了怎么辦？孩子們自己上臺表演，比老師單純的說教更讓他們印象深刻。<strong>“新學期展望”環(huán)節(jié)讓學生們都說說自己新學期的學習目標</strong>，要引導學生把目標說的詳細，并引導他們說一說具體怎樣做才能完成目標，然后對孩子們進行鼓勵?？傊?，開學收心是非常關鍵的一步，我們要做到家校攜手，共同努力，幫助學生盡快收心，進入學習狀態(tài)。<h3><strong>四個計劃，有效應對開學綜合癥</strong></h3></br><h3><strong>河北省張家口市懷安縣左衛(wèi)鎮(zhèn)胡家屯中心校趙齊花</strong></h3></br> <h3>兔年伊始，我們迎來了一個嶄新的學期。今年的開學與以往不同，經(jīng)歷了一個“超長寒假”，學生如何快速適應校園學習生活成為師生及家長共同面臨的挑戰(zhàn)。作為老師，應該如何有效地應對學生的“開學綜合癥”，確保孩子們以最佳的狀態(tài)投入到新的學習生活中呢？</h3></br><h3><strong>制定目標推動“收心”。</strong>孩子們經(jīng)歷了一個“超長寒假”，從“假期模式”轉換到“學校模式”需要一定的適應時間，老師不能操之過急，應慢慢實現(xiàn)從開學前到開學初的轉換。此時，老師要對學生多鼓勵少批評，引導學生主動回顧假期生活，通過“復盤”的形式分析原因總結經(jīng)驗，同時幫助學生制定一個合理、切實可行的新學期學習目標，讓孩子對自己的校園生活充滿信心，增強自我控制感，開啟新學期。</h3></br><h3><strong>趣味教學引導“收心”。</strong>作為老師，學生經(jīng)歷了長時間的居家學習，各學科教學內(nèi)容設計開始不宜難度過大，有意義有趣味的課堂會在悄無聲息中完成知識點的教學，使學生不易產(chǎn)生反感焦慮的情緒。比如，教師可將教學知識點與假期生活結合起來，開展“年味中的數(shù)學課”、“燈謎中的文人志士”等。</h3></br><h3><strong>開展活動助力“收心”。</strong>班主任老師要做好學生的心理疏導工作，利用班會課、心理課等對學生進行“收心”教育，助力學生盡快收心適應校園生活。針對一些學習困難的學生，老師要及時了解他們的假期學習生活和心理變化，為他們提供有針對性的幫助與干預。在新學期的第一個星期，教師不能急于講授新課，應帶領學生開展豐富多彩的活動，比如，假期收獲匯報會、讀書演講活動會等，引導學生把注意力從假期生活中轉移到學習上來。</h3></br><h3><strong>放飛夢想促成“收心”。</strong>班主任老師可以利用教材發(fā)放之際，為每位學生在書的扉頁寫下教師心靈寄語，點燃學生對新學期的期許。還可以組織全班學生一起放飛夢想，讓學生自己動手準備材料自制風箏，在風箏上寫上自己的夢想、煩惱、新學期目標等一起放飛，助力學生迅速收心，投入新學期的學習中。</h3></br><h3><strong>放飛孩子們求知的心</strong></h3></br><h3><strong>河北省邢臺市東牛角小學?<strong>安杰</strong></strong></h3></br> <h3>兔年，我們迎來了嶄新的學期，也迎來了一群不一樣的學生。</h3></br><h3>總的來說，三年疫情，不僅改變了作為成年人的我們，也改變了孩子們。這對我們教師來說，既是挑戰(zhàn)，又是機遇。學生已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課，掌握了極強的搜索能力。教師的話他們也不再輕易地完全接受。比如我在講秦朝只有區(qū)區(qū)14年的國祚時，很多小孩就表現(xiàn)出不相信。事后調(diào)查，全班大約有三分之二的孩子下課查了資料。又比如說，我講到中國最后一個皇帝是滿清的愛新覺羅·溥儀，四年級的很多孩子就查了資料，并指出應該是當了83天皇帝的洪憲帝袁世凱才對。</h3></br><h3><strong>愛玩的“心”應該收回來，而求知的、充滿質(zhì)疑精神的“心”則應該幫他們飛得更高！</strong></h3></br><h3>我們可以在講課時可以適當引入“社會焦點”，令學生在辯論中不斷提升思辨能力。我們還可以布置“網(wǎng)絡作業(yè)”，讓學生利用軟件搜索整合答案，提高自己的寫作水平。甚至我們可以讓學生在利用網(wǎng)絡預習后組織“學生課堂”，對一些非必讀課文自我講授，自我提問，自我解答。提高他們的獨立學習能力。</h3></br><h3><strong>新學期，調(diào)整狀態(tài)，整裝出發(fā)</strong></h3></br><h3><strong>內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)遼河中學? 劉宇杰</strong></h3></br> <h3>新學期開始新的征程，也會有新的收獲。面對“春節(jié)綜合癥”，老師要引導學生快速收心歸位。帶領學生以飽滿的熱情投入新學期的學習和生活之中。</h3></br><h3><strong>首先要做的是在開學第一天，召開寒假開學收心教育主題班會。</strong>班會內(nèi)容要緊扣新學期的奮斗目標，要考慮學生的內(nèi)心體驗，注重學生積極心理情緒的激發(fā)和調(diào)動。老師和學生一起調(diào)整好心態(tài)，整裝出發(fā)。這次班會很重要，要起到一個提振人心、鼓舞士氣的效果。</h3></br><h3><strong>其次是假期反思。</strong></h3></br><h3>老師要求學生對寒假進行總結，要談假期收獲，同時也要談不足，形成書面材料，展示和交流環(huán)節(jié)也是必不可少的，以這種形式更好地幫助學生收心歸位。通過假期反思，學生能夠發(fā)現(xiàn)自己假期生活的收獲和不足，并能夠展示和交流的過程中，與其他同學進行比較，看到別人的閃光點，這樣就會激勵他們進步。</h3></br><h3><strong>調(diào)整狀態(tài)，回歸日常。</strong></h3></br><h3>開學后，學校生活比較緊張，老師要注意下功夫循序漸進地調(diào)整學生的生活和學習狀態(tài)，幫助學生收心，幫助學生回歸日常。老師要及時跟進，了解學生的思想動態(tài)，及時調(diào)整策略，以期達到最佳效果。</h3></br><h3><strong>制定新學期計劃。</strong></h3></br><h3>開學后，老師要和學生一起制定新學期學習計劃，還要想好計劃實現(xiàn)的有效措施。學習計劃要具體，應該細致到周計劃和日計劃，像假期反思一樣，也可以在班級進行展示和交流。有了學習計劃，學生就有了努力方向，目的性就更強了，也就更容易快速進入狀態(tài)。</h3></br><h3><strong>上好開學第一課。</strong></h3></br><h3>開學后，上好第一課很重要。第一課內(nèi)容應該以測試為主。測試應該時間限制和難度設置，測試能夠促使學生去主動思考，能夠調(diào)動學生快速進入學習狀態(tài)。開學第一課的測試，是調(diào)動學生學習積極性和主動性行之有效的方法。</h3></br><h3>總之，開學后，老師采用以上有效的方法能幫助學生快速收心，為新學期的學習打下堅實的基礎。</h3></br><strong>— ?END ?—</strong>來源?| 本文系光明社教育家公眾號原創(chuàng)編輯 |?朱強統(tǒng)籌 | 周彩麗視頻推薦： <a data-itemshowtype="0" data-linktype="2" hasload="1" href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4MTk5OTA4Nw==&mid=2247609446&idx=1&sn=b2b019031ba46b506b2f829f1f29aa2a&chksm=fdbc6ce6cacbe5f0de6c214f5b0efaaddf4f2fdcf93c767c209063769885a23887e2d96aa3e8&scene=21#wechat_redirect" imgdata="null" imgurl="" linktype="text" tab="innerlink" target="_blank" textvalue="這份被校長、老師們盛贊的“學習資料”，學校必備！">這份被校長、老師們盛贊的“學習資料”，學校必備！</a><br data-filtered="filtered"></br><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4MTk5OTA4Nw==&mid=2247546783&idx=1&sn=4d2bd01c57144c7384c137e197eb0870&chksm=fdbd771fcacafe09e798329a02a415c8d8e55ce5556d75c0f9117eb396a6b6922ee6c7baf6a2&token=1427176036&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect" tab="innerlink" target="_blank" textvalue="助推學校品牌推廣、內(nèi)涵提升，助力校長、教師專業(yè)成長，盡在這個平臺！" wah-hotarea="click">助推學校品牌推廣、內(nèi)涵提升，助力校長、教師專業(yè)成長，盡在這個平臺！</a><h3> <a 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