教學動態(tài)|落實五項管理，提高育人質(zhì)量 ——淥口鎮(zhèn)雷家橋小學致家長的一封信

靜聽雨庭

尊敬的各位家長朋友： 您好！ 為積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”工作的通知》，進一步做好我校學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，現(xiàn)將“五項管理”有關(guān)要求和建議分享給您，讓我們家校共育，攜手營造有利于學生健康成長的環(huán)境，全面促進學生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 一、加強手機管理——讓學生的精神世界更富足 　　為保護學生視力，讓學生在校專心學習，防止學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，促進學生身心健康，鑒于此，學校原則上不允許學生在校攜帶、使用手機，禁止將手機、電話手表帶入課堂。如果學生有特殊情況需要攜帶時，由家長和學生向?qū)W校提出書面申請，說明申請理由和手機基本信息，經(jīng)學校批準后方可攜帶。 為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下倡議：1.加強溝通和監(jiān)督。家長要營造溫馨和諧的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。同時加強與學校、班主任、科任老師的溝通與交流，共同引導學生養(yǎng)成良好的手機使用習慣。2.以身作則，樹立榜樣?？茖W合理地使用手機等電子產(chǎn)品，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣。在周末、節(jié)假日，合理安排學生的課余生活，不沉溺于手機。3.豐富學生的課外生活。豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系的同時更能促進孩子身心健康發(fā)展。 二、加強睡眠管理——讓學生元氣滿滿 1.家長應(yīng)幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時睡覺的好習慣。配合學校積極向?qū)W生宣傳科學睡眠知識，重視睡眠質(zhì)量，確保孩子每天睡眠時間達到10小時，建議學生就寢時間不晚于21:00。2.營造良好的睡眠環(huán)境。家庭成員之間保持良好的睡眠習慣，在學生就寢時可以采取播放輕音樂、親子閱讀等方式助眠，在環(huán)境上調(diào)控室內(nèi)溫度、亮度，確保孩子身心放松，按時就寢。3.鼓勵孩子制定作息時間表，提升自主管理能力。指導孩子統(tǒng)籌時間管理，做時間的小主人。按照自己制定的作息時間表規(guī)律作息、按時就寢，養(yǎng)成良好的作息習慣。4.父母應(yīng)以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時睡覺。 三、加強課外讀物管理——豐富學生的文化底蘊 1.培養(yǎng)學生的閱讀興趣。請您在日常生活中，多帶孩子去書店、圖書館，以學校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習慣。2.設(shè)立親子共讀時間。當孩子回到家時，請您抽出一定的時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下良好的基礎(chǔ)。3.鼓勵孩子參加讀書活動。學校每年都會舉辦閱讀節(jié)、讀書分享會等讀書閱讀活動，請您鼓勵孩子積極參加學?；蛘甙嗉壗M織的各種讀書活動。 四、加強作業(yè)管理——促進學生“可持續(xù)發(fā)展” 1.嚴控書面作業(yè)總量。學校嚴格按照課程標準教學，科學合理布置作業(yè)，嚴控作業(yè)總量。2.培養(yǎng)學生做作業(yè)的自覺性。引導孩子養(yǎng)成獨立自主完成作業(yè)的良好習慣，給孩子創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子每天回家先完成家庭作業(yè)的良好習慣。3.培養(yǎng)學生獨立思考的能力。在孩子需要幫助時，家長可予以提示，讓孩子充分思考，在有難題需要請教老師時，請及時和老師聯(lián)系。4.不隨意給孩子加作業(yè)。每一個孩子的成長都需要自主的空間，給孩子一些自己的空間，培養(yǎng)孩子的興趣，會達到事半功倍的效果。 五、加強體質(zhì)健康管理——促進學生健康成長 　　體育鍛煉可以強身健體，磨煉意志。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：1.引導孩子積極參加體育鍛煉。鼓勵孩子選擇適合自己的體育運動項目，參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。同時告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服惰性，也要量力而行，鍛煉時要注意安全，做好準備活動，以免造成運動損傷。2.提醒孩子科學用眼。請家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產(chǎn)品的時間，預防近視。3.關(guān)注孩子的身體狀況。發(fā)現(xiàn)疾病時及時就醫(yī)診治，有既往病史不能參加體育運動的，父母要向班主任老師說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。4、確保孩子合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于孩子身體的健康發(fā)展。 　　孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開學校、家庭和社會各界的密切協(xié)作。讓學生健康快樂的成長是我們共同的目標，讓我們攜手并肩，助力孩子茁壯成長！