南寧市邕寧區(qū)卓越學園幼兒園大班創(chuàng)意美術??????

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美術是幼兒展示發(fā)現(xiàn)、想象、創(chuàng)造的獨特方式，美術活動為幼兒提供了一個展示自我的舞臺，不僅培養(yǎng)和鍛煉了幼兒的動手動腦及創(chuàng)新能力，更讓幼兒感受到了美的熏陶，提升了幼兒的審美情趣！通過涂色、粘土、添畫、剪貼畫、水粉畫等繪畫形式，孩子們經過一個學期的學習，繪畫水平都有了一定的進步。 一起來欣賞一下這學期的成果吧！ 　　《秋天的第一杯奶茶》????????教學目標: 1、學習奶茶的基本表現(xiàn)方式，感受平面與立體的畫面表現(xiàn)效果，感受水粉顏料流動表現(xiàn)奶茶的液體質感。 2、學習美麗的色彩搭配，感受不同材質的創(chuàng)意繪畫制作方法。學習作用剪貼、輕黏土、勾線筆，來創(chuàng)作奶茶。 3、結合生活與季節(jié)的變化，了解生活中的繪畫主題元素，培養(yǎng)幼兒觀察能力。 《歡度國慶?? 》????????教學目標: 1.在課程中，小朋友的通過老師對國慶的介紹了解我國豐富的文化知識，以及不同風格的建筑，熏陶了小朋友們的愛國情懷! 2.通過對不同結構的北京天安門的刻畫，讓小朋友們了解我國古代的建筑風格，以及建筑特點! 3.創(chuàng)作過程中，在色彩上，小朋友們運用到了對比色、鄰近色等，畫面鮮明醒目、豐富多彩，鍛煉了小朋友們對畫面的把控力以及對色彩的表現(xiàn)力。 《蝸牛房子》????????教學目標: 1、學習蝸牛的簡筆畫畫法。 2、學習各種房子和風景畫法。 3、學習構圖方法。 4、寶貝們把自己的想法畫在紙上，學習了居中構圖的方法，每個寶貝的畫面都獨一無二，富有童趣。畫出了不同的搬家場景和房子，最后在背景的空位畫上裝飾圖案，一副完整的作品就完成啦~ 《天鵝》? ???????教學目標: 1.通過《丑小鴨》的繪本故事，引出繪畫主題。 2.通過認識天鵝到達繪畫天鵝造型。 3.了解天鵝的生活習性。 4.鍛煉動手能力和顏色搭配，從而對作品進行裝飾，畫面更豐富多彩！ 《出發(fā)，去旅行！》????????教學目標: 1.在今天的課堂中，我們以坐著火車去旅行為主題來進行創(chuàng)作，引導小朋友們設計火車的造型，加深了小朋友們對火車的認識和了解，調動了小朋友們的繪畫熱情。 2.在創(chuàng)作中，運用勾線筆描繪出樹干和樹枝的外形，用水粉筆以點畫的方式來表現(xiàn)秋天里樹葉豐富的色彩變化，培養(yǎng)了小朋友們的造型能力以及對色彩的表現(xiàn)能力，啟發(fā)小朋友們用色彩表達自己對秋天美景的感受。 3.在整幅畫面中，學習并運用色彩知識表現(xiàn)秋天的美景，鼓勵小朋友們聯(lián)系生活添加故事情節(jié)，使畫面更加的生動有趣，并充滿童趣。 《怪獸精靈》???????教學目標 1、用鉛筆畫出小怪獸的樣子。 2、用馬克筆給小怪獸涂色，注意先用淺色，在用深色刻畫細節(jié)。 3、用黑色馬克筆勾邊，也可以寫上小怪獸的名字。周圍裝飾一下小圓點，并挑選幾個畫成小怪獸就完成啦! 《動物派對》????????教學目標: 1、分享課程《動物·派對》，通過長頸鹿的繪本故事引導，讓孩子們感受到自己擁有的才是最好的、增強課堂的趣味性，提高孩子們的專注力。 2、用勾線筆平鋪表達畫面，感受水彩筆的特點，提高孩子的繪畫技巧。通過回想生日派對時的場景，使用水彩筆對背景進行創(chuàng)作，提高了孩子們的聯(lián)想能力與硬筆控筆能力。 3、鍛煉動手能力和顏色搭配，從而對作品進行裝飾，畫面更豐富多彩！ 《遨游太空》????????教學目標: 1、觀看視頻，認識了解宇宙、太空有關知識，開闊視野增長見識。 2.認識宇航員這一特殊職業(yè)，使小朋友了解載人航天精神，對祖國的航天事業(yè)產生熱愛之情，增強民族自豪感。 3.認識了解宇航員所穿宇航服及其作用。 4.通過參考宇航員不同的造型圖片，觀察他們的動態(tài)變化運用流暢的線條畫出宇航員的造型。通過觀察想象畫出宇宙。 5、培養(yǎng)學生的愛國情感，鼓勵學生樹立探索大自然奧秘的宏愿，為人類多作貢獻。 《海馬》????????教學目標: 1、通過觀察海馬的圖片與素材，鍛煉小朋友敏銳地捕捉和表現(xiàn)海馬的想象特征; 2、體會運用拍色的方式，大膽嘗試色彩的運用并加以表現(xiàn)，學會處理主體與背景的色彩對比關系; 3、培養(yǎng)學生圍繞主題構思創(chuàng)作背景，并鍛煉小朋友畫面之間的組合表現(xiàn)能力。 《消防車》????????教學目標: 1.進入夏季，氣溫攀升也進入了火災多發(fā)高發(fā)期，給孩子提升消防安全常識，以及遇到火災的。逃生知識。 2.抓住消防車特點，繪制出消防車的側面造型。 《美味的蛋撻》????????教學目標: 1.參考圖片或者身邊的實物素材，觀察蛋撻的造型和顏色，培養(yǎng)小朋友的造型能力與色彩表現(xiàn)力，鍛煉小朋友們的動手能力。 2,運用超輕粘為蛋撻添加不同的水果內餡，并為蛋撻添加豐富的背景。引導學生開發(fā)想象力，添加自己喜愛的蛋撻餡:大膽地展開想象，為蛋撻添加豐富的背景，使得畫面美觀、飽滿。 《江南小鎮(zhèn)》? 1、欣賞江南風景的視頻及素材。感受江南自然與人文景觀的色彩美、線條美。 2、江南的建筑獨有特色，黑瓦白墻、柳綠花紅、相互映襯，處處充滿動人的風景。結合季節(jié)的特點，讓小朋友們感受江南建筑與自然環(huán)境的優(yōu)美，激發(fā)對小朋友們美的陶冶和繪畫熱情。 3、通過觀看名家的繪畫創(chuàng)作，結合點線面，讓小朋友們展開創(chuàng)作。 《爆米花》????????教學目標: 1、在今天的課堂中，我們以爆米花為主題，培養(yǎng)小朋友們觀察生活、從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作題材的意識，通過美味的爆米花，爆米花的不同口味，激發(fā)了小朋友們的創(chuàng)作積極性。 2、在整幅畫面中，鼓勵小朋友們在繪畫中根據自己對爆米花的理解，做出不同口味的爆米花，發(fā)揮想象力進行創(chuàng)作，寶貝今天呈現(xiàn)出來的作品很幫喲！ 《兔年大吉》????????教學目標: 1、讓小朋友們了解一下新年十二生肖兔年勾線筆兔子線條變化及造型的繪畫，了解兔年相關知識。 2、利用勾線筆和水彩筆的繪畫并用剪貼方式進行表示。 3、激發(fā)小朋友的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生畫面創(chuàng)作能力。運用繪畫表達“兔年大吉”的美好向往的情感！