精準(zhǔn)布局啟新程守正賦能謀發(fā)展—— 第五中學(xué)2023年春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)暨“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式

梁麗

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新學(xué)期工作目標(biāo)，確保開(kāi)學(xué)工作安全、有序、高效進(jìn)行。2月12日，吳忠市第五中學(xué)召開(kāi)了2023年春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)暨“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，對(duì)本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行全面部署。會(huì)議由副校長(zhǎng)田忠軍主持，全體教師參加會(huì)議。 牟定目標(biāo)? 奮楫篤行 　　會(huì)議第一項(xiàng)，第五中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)郭保軍同志帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、深刻領(lǐng)會(huì)新思想、新理論、新部署和新要求。 　　校長(zhǎng)郭保軍對(duì)2022年學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面總結(jié)。2022年是奮斗的一年，是收獲的一年，全體教師和衷共濟(jì)，砥礪前行。學(xué)校教師在各項(xiàng)賽事中創(chuàng)下佳績(jī)，捷報(bào)頻傳。學(xué)校先后榮獲自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)四項(xiàng)，教師先后參加各級(jí)各類(lèi)比賽31次，獲獎(jiǎng)155人次，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。 　　郭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，新的一年，我們既要面對(duì)困難和壓力，更要面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這就要求我們要放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，守正創(chuàng)新。郭校長(zhǎng)號(hào)召大家共同做到三點(diǎn)：一是要大興“對(duì)標(biāo)看齊”之風(fēng)，做到眼中有榜樣；二是要大興“真抓實(shí)干”之風(fēng)，做到肩上有擔(dān)當(dāng)；三是要大興“關(guān)愛(ài)”之風(fēng)，做到心中有老師，眼里有學(xué)生。 凝心聚力? 統(tǒng)籌安排教學(xué)工作 　　會(huì)議第二項(xiàng)，副校長(zhǎng)田忠軍就開(kāi)學(xué)教學(xué)工作作具體安排。 　　2023年，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神，圍繞全區(qū)和吳忠市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃及教研室2023年度工作計(jì)劃，繼續(xù)深化“雙減”和五項(xiàng)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)。隨后，田校長(zhǎng)就本學(xué)期人事變動(dòng)、教師考勤制度、近期重要工作進(jìn)行部署。 德育工作 　　會(huì)議第三項(xiàng)，副校長(zhǎng)鐵玉芳就德育工作作具體安排。 　　新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，根據(jù)市局總體安排，鐵校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)城和防疫工作提出具體要求。2023年是新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵之年，這是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，創(chuàng)城有我，文明有我，行動(dòng)有我。隨后，鐵校長(zhǎng)解讀了吳忠市教育局《2023年春季開(kāi)學(xué)新型冠狀病毒感染防控工作方案》文件精神，并對(duì)我校開(kāi)學(xué)防控工作提出九條具體要求，希望全校師生認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)執(zhí)行，力求營(yíng)造平安健康的校園環(huán)境。 樹(shù)立典型榜樣引領(lǐng) 　　會(huì)議第四項(xiàng)，教務(wù)主任馬學(xué)智宣讀關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)2022年線上教學(xué)期間優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、基礎(chǔ)教育精品課獲獎(jiǎng)教師的決定。 　　2022年，五中教師立足本職，開(kāi)拓奮進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?！?.20”疫情突襲，全體教師講奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)，以學(xué)生為本、以學(xué)校為先、以使命為任，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀備課組長(zhǎng)和優(yōu)秀教師。與此同時(shí)，參加第二屆基礎(chǔ)教育精品課活動(dòng)的教師亦是遇到了前所未有的困難與挑戰(zhàn)。參賽教師臨危不懼，充分發(fā)揮備課組力量，精心備課，線上磨課，力排萬(wàn)難，全力錄課，為校爭(zhēng)光，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些教師是學(xué)校的光榮與驕傲，是大家的標(biāo)桿和榜樣。 　　學(xué)校希望受表彰的教師，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，也希望全校教師向受表彰教師學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，接續(xù)奮斗，共同書(shū)寫(xiě)五中教育的精彩華章！ 青藍(lán)結(jié)對(duì) 薪火相傳 　　會(huì)議第五項(xiàng)，進(jìn)行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。教師的成長(zhǎng)過(guò)程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過(guò)程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過(guò)程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。 宣讀方案 　　學(xué)校制定師徒結(jié)對(duì)方案，其目的在于充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀班主任等教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下，迅速適應(yīng)并卓有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平。師父要做到“三帶”——帶師魂帶師能帶師德；徒弟要做到“三學(xué)”——學(xué)思想學(xué)本領(lǐng)學(xué)做人。方案詳盡闡述了師徒崗位職責(zé)及管理考核辦法。 頒發(fā)聘書(shū) 　　一張聘書(shū)給予的是一份期許，是一份寄托，重任背后需要師傅們無(wú)私的付出和精心的指導(dǎo)。師徒同行，時(shí)光盈盈，相信在師傅的悉心指導(dǎo)下，徒弟們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健，一批批青年教師也會(huì)脫穎而出，挑起第五中學(xué)教育發(fā)展的大梁。 簽訂協(xié)議 　　一堂締約，承下師徒萬(wàn)千職責(zé)；協(xié)議為證，簽下彼此鄭重承諾。師父與徒弟一定會(huì)帶著這份使命與責(zé)任、承諾與誓言，在今后的工作中互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長(zhǎng)，共繪更美好的前景。 書(shū)香凝結(jié) 　　師徒恩，教育情，尊師重道，花香情重。溫馨的擁抱，濃濃的情誼，小小的禮物，大大的心意。感恩前輩教師們的春風(fēng)化雨，感恩大家對(duì)青年毫無(wú)保留的悉心指導(dǎo)。此時(shí)青藍(lán)結(jié)對(duì)，從此同舟共濟(jì)，并肩前行。 殷殷囑托 　　語(yǔ)文教研組長(zhǎng)馬秀琴老師代表全體師父發(fā)言。她表示，能再次成為師徒結(jié)對(duì)中的師父，是學(xué)校對(duì)自己的信任，也將是今后不斷進(jìn)取的動(dòng)力。有道是“三人行必有我?guī)熝伞薄ⅰ八街?，可以攻玉”?！皫熗健苯Y(jié)對(duì)，更像是結(jié)成了一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。相信在攜手前行的途中，我們會(huì)一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè)。希望年輕教師們都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 錚錚誓言 　　作為徒弟代表，肖楠老師作表態(tài)發(fā)言。她談到，作為青年教師，我們有激情、有夢(mèng)想、有闖勁，但與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師相比，仍存在很多不足，業(yè)務(wù)知識(shí)有限、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。今后，我們向師父學(xué)習(xí)，要用心、虛心、潛心。成為一名優(yōu)秀的教師還有很長(zhǎng)的路要走，相信在自身的努力和師父的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，青年教師會(huì)以更快的速度成長(zhǎng)、以更踏實(shí)的步伐邁進(jìn)，以更高的水平出現(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 　　結(jié)對(duì)儀式最后，副校長(zhǎng)田忠軍談到，“師徒結(jié)對(duì)”是實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體目標(biāo)的需要；是學(xué)校生存的需要；更是教師隊(duì)伍建設(shè)的需要。師徒結(jié)對(duì)不在于形式，而在于行動(dòng)、在于實(shí)際內(nèi)容。指導(dǎo)教師要帶師德帶師能，徒弟要端正思想，學(xué)習(xí)理念學(xué)習(xí)本領(lǐng)。人人都要做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。師徒同心，打造出第五中學(xué)的名師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“教師強(qiáng)則五中強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。 　　藍(lán)圖繪就鼓干勁，不懼風(fēng)雨再出發(fā)。我們即將推開(kāi)新學(xué)期之門(mén)，第五中學(xué)將在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，不忘教育初心，牢記育人使命。五中全體教師會(huì)以“等不起”的責(zé)任感、“慢不得”的緊迫感、“懶不得”的使命感、“拖不得”的大格局，凝心聚力，以淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，舍我其誰(shuí)的主人翁精神，堅(jiān)決服從的團(tuán)隊(duì)精神，忠于職守的敬業(yè)精神，不忘初心，砥礪前行，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！ 編輯| 梁麗初審| 楊樂(lè)樂(lè)復(fù)審| 田忠軍終審| 郭保軍