大手牽小手，我們一起成長(zhǎng)——金蘋(píng)果幼兒園大三班大帶小活動(dòng)

Miss?? 汪

為了使剛?cè)雸@的小班弟弟妹妹能更快更好地適應(yīng)集體生活，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂(lè)。也為了讓大班幼兒感受做哥哥姐姐的光榮，進(jìn)一步感受到自己的成長(zhǎng)，萌發(fā)關(guān)心愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的情感。2月11日，大三班舉行了“大手牽小手”大帶小活動(dòng)。 瞧，大三班的哥哥姐姐正神氣地走來(lái)了 到了小朋友們起床的時(shí)間，大班的哥哥姐姐進(jìn)入睡房叫醒弟弟妹妹，為他們穿衣服??、穿褲子??、穿襪子??、穿鞋子??……看看他們可愛(ài)萌萌的樣子。 雖然大班的小朋友們自己也還是個(gè)孩子，到照顧起弟弟妹妹來(lái)，還是責(zé)任感十足。給小弟弟小妹妹喂點(diǎn)心了。“我喂你吧”“你是不想吃嗎？”“別害怕，我是哥哥”大班的孩子們像大人模樣悉心照料著小萌新們，幫助他們適應(yīng)幼兒園，感受幼兒園這個(gè)溫馨大家庭里有無(wú)處不在的溫暖。 接下來(lái)為了吸引弟弟妹妹們的注意力，哥哥姐姐們還帶了手指游戲、講故事、唱兒歌。那么我們現(xiàn)在就看看他們的精彩表現(xiàn)吧！ 有心的哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們帶了自己畫(huà)的畫(huà)和自己制作的小禮物??送給他們，接下來(lái)我們就看看他們會(huì)送給誰(shuí)呢？ 通過(guò)大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥姐姐們體驗(yàn)了自己在幼兒園中角色地位的轉(zhuǎn)變，萌發(fā)了他們的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)，也讓小班的弟弟妹妹們感到了哥哥姐姐對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。今后，我們將繼續(xù)引導(dǎo)大班孩子做好哥哥姐姐的榜樣作用，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中感受到幫助他人，共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣。