<p class="ql-block"> 中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,即“雙減”,并以雷霆之勢發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際必須以釘釘子的精神認真貫徹落實。</p> <p class="ql-block">什么是“雙減”?</p><p class="ql-block">什么是“課后服務”?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“雙減”究竟減的是什么?</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">1.減除的是校外培訓壓力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">2.減輕的是校內(nèi)課業(yè)負擔。</b></p> <p class="ql-block"> 《意見》提出,在一年內(nèi)使學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕,三年內(nèi)使各項負擔顯著減輕,教育質(zhì)量進一步提高,人民群眾教育滿意度明顯提升??偨Y(jié)下來,本次“雙減”政策主要目的在這兩大方面:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 首先校內(nèi):進一步提升學校教育教學質(zhì)量和服務水平,科學合理布置作業(yè),減輕家庭和孩子的教育負擔。</b></p> 關于提升教育教學質(zhì)量↓↓↓ 關于作業(yè)負擔↓↓↓ <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 其次校外:使校外培訓機構(gòu)培訓行為全面規(guī)范,減少校外培訓對社會教育公平的傷害。</b></p> 關于校外培訓↓↓↓ <p class="ql-block"> 近些年來,層出不窮的線上線下教育平臺才如雨后春筍般冒了出來,讓教育變味,變成雞娃教育盛行。雙減政策針對一些辦學資質(zhì)不全、教學水平差的校外培訓機構(gòu)予以關停。在校內(nèi)方面,進一步提升學校教育教學質(zhì)量和服務水平,更加科學合理布置作業(yè),而學校課后服務相信也能基本滿足學生需要,使得學生學習更好回歸校園。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">“課后服務”究竟服務的是什么?</b></p> 關于課后服務↓↓↓ <p class="ql-block"> “雙減”政策可謂條條重磅,尤為重要的是,對于學科類培訓機構(gòu)經(jīng)營資質(zhì)、營業(yè)時間、資本化運作等各方面進行了明確限制?!半p減”政策還透露了哪些信號?請繼續(xù)往下看↓↓↓</p> 關于強化配套治理 關于做好試點探索 <p class="ql-block"> 在全面開展智力工作的同時,確定北京市、上海市、沈陽市、廣州市等城市作為全國試點,試點內(nèi)容如下:</p>
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