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“動”靜共生的網(wǎng)課新樣態(tài)—常耳寨中學教師參加信息技術能力提升工程2.0線上培訓

常耳寨中學

<p class="ql-block">  2月10日晚8點,由邯鄲市能力提升工程2.0專家組成員,邯鄲市優(yōu)秀教師,邯鄲市骨干教師,邯鄲市學科名師,廣平縣李艷玲名師工作室主持人李艷玲老師給我們帶來講座《“動”靜共生的網(wǎng)課新樣態(tài)》。</p><p class="ql-block"> 我校所有老師認真聆聽。</p> <p class="ql-block">  網(wǎng)課上,老師同樣需要對學生進行及時、客觀、真實、鼓勵性的評價。除了口頭表揚外,老師也可充分發(fā)揮網(wǎng)絡App的優(yōu)勢,用好小工具。比如網(wǎng)課獎勵券、抽獎、刮獎等給予學生視覺上、精神上的小獎勵,讓網(wǎng)課評價有趣、有痕。</p> <p class="ql-block"> 技術是翅膀,質(zhì)量是核心,當三尺講臺壓縮成電腦一方屏幕,信息技術的應用能力就更加凸顯其重要作用。信息技術提高了教師的線上教學質(zhì)量,實現(xiàn)線上線下教學緊密銜接,為學生建立一個專業(yè)、高效、創(chuàng)新、開放的高質(zhì)量云端課堂。</p>

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