【書香校園】“小手牽大手，學(xué)說普通話”碧水家園幼兒園大一班書香校園活動(dòng)

郭樹媛

隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起，在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。因此我班于2月7日--2月12日開展了“小手牽大手，學(xué)說普通話”活動(dòng)。 小手牽大手我是小小推普員 “小手牽大手，我是小小推普員”普通話宣傳推廣活動(dòng)，讓推普活動(dòng)走進(jìn)家家戶戶。小朋友們紛紛當(dāng)起了小小推普員，向家人、長輩、弟弟妹妹推廣普通話，運(yùn)用普通話進(jìn)行交流。 大手拉小手快樂繞口令 繞口令作為鍛煉口才、活躍思維、糾正發(fā)音、提高語速、提升自信的訓(xùn)練方法之一，在普通話培養(yǎng)與推廣方面占據(jù)著重要的地位。 推普宣傳畫 “請(qǐng)講普通話！”“我是中國娃，愛說普通話！”……這一句句的宣傳語，都表達(dá)了孩子們要說普通話的決心。 普通話是情感的紐帶，是溝通的橋梁?；顒?dòng)的開展，大家收獲到的不僅僅是溫馨的親子時(shí)光，還提高了大家的普通話水平。說好普通話，提升文化自信，傳承中華文化，一字一句普通話，千言萬語繪中華！愿“小手牽大手，學(xué)說普通話”的氛圍開遍校園，開遍家庭、社會(huì)的每個(gè)角落！