<p class="ql-block"> 2022年的寒假因?yàn)橐咔榈脑蛞渤闪艘粋€(gè)不尋常的假期，我想為何不利用這個(gè)假期做一些不尋常的事來充實(shí)自己呢？于是，翻箱倒柜，找了幾本書準(zhǔn)備讀一讀，我先生說：你這又是唱的哪一出，別在裝模作樣了，你現(xiàn)在還能看進(jìn)去書嗎？我不服氣的回答：咱們等著瞧。在某一個(gè)冬日的下午，烤著火，打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，品味著每一個(gè)字，每一句話，伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。</p><p class="ql-block"> 曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。"我相信閱讀對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。</p><p class="ql-block"> 我愛讀書，從我學(xué)會(huì)說話時(shí)書就與我結(jié)下了不解之緣。</p><p class="ql-block"> 記得剛會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，因?yàn)榘职质钦Z文老師的緣故，家里書架上擺滿了書，有時(shí)候我就坐在爸爸的辦公桌前，隨手拿起一本語文書就咿咿呀呀的讀起來，常常惹的爸爸媽媽哈哈大笑，也是從那時(shí)起，《唐詩三百首》、《兒歌大全》成了我每天必不可少的讀物，直到現(xiàn)在，我還能記住那時(shí)候讀的幾首兒歌呢！</p><p class="ql-block"> 上了小學(xué)后，隨著字認(rèn)的越來越多，知識(shí)學(xué)的越來越豐富，我不在滿足于小兒科的書，于是我央求爸爸給我買書，《安徒生童話》、《格林童話》等等這些我百看不厭，我沉浸在童話的世界里，幻想自己也是里面的主人公，幻想著一切美好的事物，每次考試要是遇到編寫童話的作文，我絕對(duì)不會(huì)輸給其他學(xué)生，讀的書多了，自然就會(huì)一氣呵成，這便是我最得意的時(shí)候了。</p><p class="ql-block"> 上中學(xué)的時(shí)候，我的閱讀愛好依然沒變，盡管學(xué)習(xí)很緊張，但是只要有空閑的時(shí)間我便會(huì)讀書，魯迅的《吶喊》、沈從文的《邊城》、路遙的《平凡的世界》等中長篇小說便是我的精神食糧。記得上初二的時(shí)候，我的一篇作文在全國優(yōu)秀作文大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)別提有多高興了，我毫不吝嗇的炫耀著自己讀書的成果，享受讀書帶給我的樂趣。高中時(shí)嘗試寫的詩詞也在學(xué)校的刊物上發(fā)表過，現(xiàn)在回想起來，我所獲得的這些榮譽(yù)都是和讀書有關(guān)，“腹有詩書氣自華”，讀的書多了，整個(gè)人都會(huì)變得自信起來，這話一點(diǎn)都不假。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)時(shí)是我讀書讀的最多的時(shí)候，學(xué)校的圖書館大到可以讓我在那迷了路，我肆無忌憚的沉浸在書的海洋里，有時(shí)候在那里一坐就是一整天，那時(shí)的我渴望在書中尋覓悠長的韻味，渴望用書來填滿樸實(shí)的心靈，守一盞燈，捧一本書，獨(dú)守夜晚的美麗和內(nèi)心的寧靜，那種感覺，別有一番滋味。</p><p class="ql-block"> 讀中外名著讓我了解了許多人物，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾是一個(gè)剛強(qiáng)堅(jiān)毅的革命戰(zhàn)士，《歐也妮.葛朗臺(tái)》里的葛朗臺(tái)是一個(gè)十足的吝嗇鬼，《阿Q正傳》里的自尊自大的阿Q……</p><p class="ql-block"> 可是走上教師工作崗位后，發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和無助。教學(xué)上表現(xiàn)出急躁與無序、工作上顯示出忙亂與拖沓、下班后表露出懈怠與無聊，而讀書的習(xí)慣竟也慢慢失去，開始是幾天不讀書，后來是一周不看書，最后發(fā)展到一個(gè)月難靜下心來讀點(diǎn)東西的地步。我也會(huì)找借口，認(rèn)為周圍缺少讀書的氣氛；也會(huì)自我安慰，說別人也沒讀書嗎？可我一天天覺得自己后退，腦子里什么都裝不下，知識(shí)的淺薄漸漸磨蝕我特立獨(dú)行的個(gè)性，控制我可以深邃睿智的思想。在某一天，我開始冷靜地思考，我必須要充實(shí)自己，豐富自己，身邊缺少知己，缺少交流，而書應(yīng)該成為我最親密的伙伴。“整日所思不如須臾所學(xué)”，我開始行動(dòng)，重拾讀書的習(xí)慣，慢慢走近這“熟悉的陌生人”，才覺得我們還是如此貼近，我還是如此容易被她優(yōu)美的語言、深摯的感情、深度的思考、獨(dú)到的見解所吸引，而我竟也能跟隨自己的靈感寫出文章來，每每讀起這些文章的時(shí)候，我便為自己感到驕傲，我確實(shí)離不開讀書，書籍將成為我一生摯愛的朋友和最好的老師。</p><p class="ql-block"> 閱讀報(bào)刊雜志，我的心突然開闊起來，發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地，覺得自己還是和外界是緊密相連的。品讀文學(xué)書籍，那些詩詞韻律、散文隨筆，溫存著、激動(dòng)著我的靈魂。而讀教育書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，為我解疑、給我新理念、新點(diǎn)子，讓我不斷的提高自己的教學(xué)水平。讀《論語》，感悟孔子作為教育家的偉大，他的因材施教的思想、誨人不倦的意志，“不憤不啟、不悱不發(fā)”的教法，給了我很多思考。讀李鎮(zhèn)西《做最好的老師》，讓我相信并努力讓今天的我超越昨天的我，時(shí)刻激勵(lì)我向最好的老師努力。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的個(gè)性特長多么重要，他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間，也意識(shí)到有時(shí)我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸?？傊辛碎喿x就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實(shí)踐，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步，讀書讓我感覺到了快樂。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)寒假與書為伴，忙碌卻充實(shí)，我徜徉在文字的樂園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽平凡生活的低唱，我先生又說：沒想到你還能真的能靜下心來看書呀，我說：真的不要小瞧我，讀書人有無窮的魅力。</p><p class="ql-block"> 我愛讀書，更愛充滿書香的生活！</p>
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