<p class="ql-block ql-indent-1">為全方面落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,提升教師的業(yè)務(wù)水平,平頂山高新區(qū)第二小學(xué)于2023年2月8日至9日組織全體教師進(jìn)行教師基本功比賽展示活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 動員部署 <p class="ql-block ql-indent-1">校領(lǐng)導(dǎo)對此次工作高度重視,成立了以校長冉二娜同志為組長,分管教學(xué)工作副校長陶冬為副組長,教科研主任、教研組組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動的每個細(xì)節(jié)進(jìn)行了精心的籌劃,大到分配工作任務(wù),小到紙張選擇以及書寫內(nèi)容的確立,每一個細(xì)節(jié)都不容一絲疏漏。</p> 全員參與 <p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽統(tǒng)一安排、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一使用“書寫專用紙”,現(xiàn)場書寫、集中評分的方式進(jìn)行,包括鋼筆字、板書設(shè)計(jì)、粉筆字、語言技能四個項(xiàng)目,設(shè)三個賽場進(jìn)行,學(xué)校全體教師參加此次比賽。各賽場,教師們均全神貫注,充分展現(xiàn)扎實(shí)穩(wěn)健的基本功。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動實(shí)錄 <p class="ql-block" style="text-align: center;">壹 硬筆字</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">硬筆書寫灑豪情,成章墨韻紙留香</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">比賽現(xiàn)場,選手們凝神聚氣,認(rèn)真構(gòu)思,點(diǎn)橫撇捺,盡情揮灑。一幅幅作品各具特色,有的剛勁有力,有的瀟灑飄逸,有的大方得體,有的秀氣雋美,整個比賽佳作頻出,都展現(xiàn)出了自己的水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">貳 粉筆字</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橫平豎直映初心,撇捺飛揚(yáng)展英姿</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">粉筆字最能體現(xiàn)教師的職業(yè)特點(diǎn),因此,老師們非常重視粉筆字基本功的練習(xí),一筆一畫用盡筆力,一點(diǎn)一勾竭盡心思,日復(fù)一日,從未松懈!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">叁 板書設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">慢工細(xì)活出好課,深思熟慮巧設(shè)計(jì)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所學(xué)也許無所用,所用一定皆所學(xué)。在板書設(shè)計(jì)中,既考驗(yàn)老師的課程設(shè)計(jì)能力,又需要扎實(shí)的粉筆字功底,因此也是考驗(yàn)教師綜合素質(zhì)的一個層面。在此次活動中,老師們深思熟慮,巧妙設(shè)計(jì),展現(xiàn)出了一個個精彩的設(shè)計(jì)方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">肆 語言技能</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">字正腔圓成儒雅,舌若燦花展風(fēng)采</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名合格的教師,不止要會寫,還要能說,能講。因此,壓軸的版塊就是旨在考驗(yàn)老師們的語言技能?;顒又校蠋焸兓虻吐曇髡b,或高聲激昂,或娓娓道來如潺潺泉水流過,或擲地有聲如滔滔江水奔涌,各自展現(xiàn)實(shí)力,盡顯神通。</p> 評審結(jié)果 <p class="ql-block ql-indent-1">一場精彩的比賽離不開選手們的傾力付出,也離不開裁判們的要求評判。經(jīng)過評委們高標(biāo)準(zhǔn)高要求的評審,語數(shù)綜三組終于評出了本組的佼佼者。但無論結(jié)果如何,老師們對教育事業(yè)的執(zhí)著和為教育工作的不懈努力是顯而易見的,也是可圈可點(diǎn)的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">執(zhí)筆無言,寫盡春秋。此次基本功大賽對于二小教師是一個極大的促動,全體教師定會在以后的工作中不負(fù)韶華,積蓄力量,砥礪前行,在教育的道路上遇見更加優(yōu)秀的自己!</p>
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