<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的重要過程,也是幼兒在學(xué)習(xí)發(fā)展中所面臨的重大轉(zhuǎn)折期。為幫助家長們科學(xué)地做好幼小銜接工作,正確引導(dǎo)幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,2023年2月3日上午,實(shí)幼教育集團(tuán)總園大六班召開了“和孩子共成長”幼小銜接主題的線下春學(xué)期家長會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每一份溫暖的教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是從相遇開始</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這份美好的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">關(guān)乎彼此之間共同的教育夢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">踏著春天的腳步</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們一起共赴幼小銜接之約</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本學(xué)期是大班幼兒在園生活的最后一學(xué)期,也是“幼小銜接”的關(guān)鍵期。作為孩子成長道路上的合作者、引導(dǎo)者和見證者,老師向家長詳細(xì)分析總結(jié)孩子們在園各方面的表現(xiàn)情況,以及家園共育需要加強(qiáng)配合的事項(xiàng)。重點(diǎn)就“幼小差異”“幼小銜接現(xiàn)狀分析”“如何做好幼小銜接?”等方面以科學(xué)的教育理念向家長分享了幼小銜接的方法,緩解了家長對“幼小銜接”的焦慮情緒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄?,成為教育的合作伙伴。?huì)議結(jié)束后,家長朋友們也紛紛反饋,積極發(fā)言。一句句感謝,一聲聲祝福,是對老師工作的認(rèn)可,也傳達(dá)著一同見證孩子成長的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">用心灌溉,靜待花開!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育的路上,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們相互信任、互相支持,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">密切配合,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用最專業(yè)的態(tài)度與能力,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為孩子們的未來搭建一座彩虹之橋!</p>
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