<p class="ql-block"> 人勤春早，花木向陽。寒假前，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，讓他們度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的假期生活，學(xué)校根據(jù)孩子們的具體學(xué)情精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的特色寒假作業(yè)，讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中收獲成長的喜悅！讓我們欣賞一下孩子們的優(yōu)秀成果吧！ </p> 我是博覽群書的閱讀兔 <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)。讀書可以滋潤心靈，開啟心智，二年級的小朋友根據(jù)閱讀知識，繪制了一張張兔年手抄報(bào)。</p> 我是書寫認(rèn)真的書寫兔 <p class="ql-block"> 漢字是中華文化的瑰寶，那一撇一捺都表現(xiàn)了我國深厚的傳統(tǒng)文化。寫中國漢字，做品正少年，孩子們在假期每天堅(jiān)持練字，收獲滿滿！</p> 我是心靈手巧的手工兔 <p class="ql-block"> 玉兔迎新春，巧手繪童年。為了感受新年濃濃的節(jié)日氛圍、體驗(yàn)新年的喜悅之情，孩子們通過繪畫、手工制作等方式記錄新年里的喜悅心情。一件件靈動(dòng)、富有創(chuàng)意的作品洋溢著童真、鋪展著童趣、彰顯著童樂。</p> <p class="ql-block"> 兔年賦能向前進(jìn)，前“兔”似錦到未來。金小創(chuàng)新性地進(jìn)行寒假作業(yè)管理，是一種以“小切口”撬動(dòng)育人方式變革的重要舉措，也進(jìn)一步使“雙減”政策有效落地，讓孩子們度過了一個(gè)“學(xué)有所樂、學(xué)有所得”的多彩假期。</p> <p class="ql-block"> 新的一年，我們將繼續(xù)以特色作業(yè)改革為突破點(diǎn)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)運(yùn)用知識的能力，不斷把知識轉(zhuǎn)化為技能，促進(jìn)孩子們各方面的發(fā)展。讓我們懷著對新年的美好期盼，一起向未來！</p><p class="ql-block">總編：何代國 唐蕓</p><p class="ql-block">審核：蔣德忠 陳坤 田歡</p><p class="ql-block">校對：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">撰稿：盧春蓉</p><p class="ql-block">素材：二年級組</p><p class="ql-block">制作：盧春蓉</p>
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