<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李白詩曰“光景不待人，須叟發(fā)成絲”；孔子曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”；陶淵明曰“盛年不重來，一日難再晨”。是的，時光總是流逝得飛快，34天的寒假，轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。在這個寒假，全體705班同學(xué)在語文學(xué)科上表現(xiàn)非常優(yōu)秀，故作此總結(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">一.晨讀總結(jié)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">在這個寒假，晨讀分為了兩個時間段。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第一個時間段</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">A時間段（1月1日～1月14日）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">每天的背書作業(yè)是提交在“ 寒假每天背兩首古詩詞挑戰(zhàn)群”中：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月1日《與諸子登峴山》《辛夷塢》《逢雪宿芙蓉山主人》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月2日 岳飛《滿江紅》 蘇軾《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月3日 李白《將進酒》 蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月4日 余光中《鄉(xiāng)愁》 汪國真《熱愛生命》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月5日 李清照《一剪梅》《詩經(jīng)·邶風(fēng)?擊鼓》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月6日 毛澤東《沁園春?雪》 李煜《虞美人》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月7日 辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》 陶淵明《飲酒》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月8日 復(fù)習(xí)《滿江紅》《水調(diào)歌頭《將進酒》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月9日 復(fù)習(xí)《一剪梅》《沁園春?雪》《永遇樂》《飲酒》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月10日 蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》崔顥《黃鶴樓》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月11日 《詩經(jīng)·關(guān)雎》 杜甫《春望》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月12日 《登高》 《臨江曲?滾滾長江東逝水》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月13日 李清照《聲聲慢》 陳子昂《登幽州臺歌》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月14日《詩經(jīng)·蒹葭》 曹操《龜雖壽》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">以下是背誦的課外古詩詞其中一部分手稿</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">以下是王宇軒同學(xué)背《沁園春·雪》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這是高熠珊同學(xué)背《永遇樂·京口北固亭懷古》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這是高梓耀同學(xué)背陶淵明《飲酒》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這是姜孚嘉同學(xué)背李煜《虞美人》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第一個時間段早讀原本計劃是安排十個組長每天完成的，畢竟語文學(xué)科是一門注重積累的學(xué)科，多背多記課外古詩詞（很多詩詞是高中才學(xué)）好處多多。沒想到本班不少同學(xué)自愿申請加入到寒假每天背兩首古詩詞挑戰(zhàn)群中，一共有22位同學(xué)加入，每天都按時完成了老師安排的背書作業(yè)，14天時間內(nèi)共背誦了25篇課外古詩詞，他們的名單如下：</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>高梓耀，詹君琰，張嬪貝，方美新，陳楚楷，華潤涵，葉子潤，張霖，姜芙嘉，余妍婷，陳亮東，江育慧，王宇軒，胡君華，占紫茹，陳秋菊，鄧春雨，田靜，汪樂樂，黃依，高熠珊，張嘉熙</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>為以上同學(xué)點贊！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第二個時間段</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">B時間段（1月15日～2月4日）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">705班全體同學(xué)都參與了早讀，主要是提前預(yù)習(xí)七年級下冊所有文言文，復(fù)習(xí)七年級上冊語文書。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月15日《竹里館》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《晚春》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月16日《登幽州臺歌》《望岳》《登飛來峰》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月17日《孫權(quán)勸學(xué)》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月18日《陋室銘》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月19日《愛蓮說》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月20日《游山西村》《己亥雜詩》（其五）《約客》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月21日（大年三十）《賣油翁》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">中間放五天假</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月27日（正月初六）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">《泊秦淮》《賈生》《過松源晨飲漆公店》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月28日《木蘭詩》1-3自然段</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月29日《木蘭詩》剩下部分</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月30日 復(fù)習(xí)語文書第一單元并聽寫</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1月31日 復(fù)習(xí)第二單元并聽寫</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2月1日 復(fù)習(xí)第三單元并聽寫</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2月2日 復(fù)習(xí)第四單元并聽寫</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2月3日 復(fù)習(xí)第五單元</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2月4日 復(fù)習(xí)第五、六單元并聽寫</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">寒假最后六天，每天早讀后在企業(yè)微信聽寫</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這是每天聽寫的內(nèi)容剪影</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第二個時間段大多數(shù)同學(xué)每天都按時完成了老師安排的背書任務(wù)，16個早讀背了七年級下冊語文書中13首古詩、5篇文言文，還復(fù)習(xí)并聽寫了七年級上冊語文知識，值得表揚！有時候偶爾一兩次我睡過頭了，睜開眼睛一看，群里大家都在背書，心中非常感動！你們是最棒的！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二.名著閱讀</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在這個寒假，我安排A組同學(xué)閱讀《海底兩萬里》《駱駝祥子》兩本名著，B組同學(xué)在此基礎(chǔ)上還要加一本《西游記》，而且要求每天不僅要閱讀，還要提筆寫讀書筆記。每一天的讀書筆記作業(yè)我只要有時間都會看看，每天上午對前一天的讀書筆記作業(yè)完成情況進行通報，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指出有待改進的地方，看到不合格作業(yè)我也會盡量和你們聯(lián)系。</b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">這項作業(yè)其實是很難的，但是大部分同學(xué)堅持了下來，讓老師非常欣慰！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">很多同學(xué)的讀書筆記做得非常好，高中同學(xué)不一定能做到這個水平。這里篇幅有限，只摘錄其中部分同學(xué)的讀書筆記。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 不管怎么說，這個寒假大家收獲頗豐，希望大家?guī)е@樣一種勁頭，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。即便將來我不帶你們語文，你們也可以保持這種晨讀習(xí)慣、做讀書筆記的習(xí)慣、勤奮好學(xué)的習(xí)慣、不甘落后的習(xí)慣，有這樣優(yōu)秀的習(xí)慣，將來無論在社會上身處何方，必能有一方自己的天地！愿大家不負(fù)韶華，砥礪前行！</b></p>
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