新學(xué)期，助力學(xué)生“心”適應(yīng)——溧水區(qū)和鳳中心小學(xué)心理健康教育在行動

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“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！”我們在沖破了新冠病毒的霧霾，度過了一個“史上超長寒假”，慶祝了喜慶熱鬧的春節(jié)后，迎來了2023年的新學(xué)期。心理健康是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)與關(guān)鍵，面對新時代學(xué)生日益增長的心理壓力與負擔(dān)，溧水區(qū)和鳳中心小學(xué)把切實關(guān)注學(xué)生的心理健康作為教育教學(xué)工作的重中之重，在開學(xué)前夕開展了以“新學(xué)期，助力學(xué)生＇心＇適應(yīng)”為主題的心理健康教育活動。 心理健康教育之線上家長會 　　 　　開學(xué)前夕，學(xué)校組織班主任們對本班家長和學(xué)生召開了線上家長會，針對小學(xué)生常見的心理健康問題進行了分析，并指導(dǎo)了有效的解決方法。通過此次心理健康教育家長會，家長們對小學(xué)生的心理健康問題有了更深刻的認識，對呵護孩子們美好的心靈，關(guān)注學(xué)生健康心理，促進學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展起到了積極作用。 　　 心理健康教育之入戶家訪 最好的等待叫“未來可期” 最美的遇見叫“我們在家里等你” 　　家訪是家庭與學(xué)校的一條紐帶，能讓教師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況以及思想動態(tài)，能傾聽到家長對我們工作的反饋和建議，加深老師和家長之間的感情，還能詳細了解到孩子的家庭狀況以及孩子的狀況、智力水平、生活習(xí)慣、興趣愛好等等，讓家校共育真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。 　　班主任們根據(jù)學(xué)生特點，采取不同的溝通方式，有的直接入戶家訪，有的通過電話、微信等方式積極與家長溝通。 走進每一個家庭，關(guān)愛每一位孩子 家長的信任和支持是老師最大的鼓勵和動力！ 　　通過家訪，我們較全面地了解到了孩子的思想狀況、家庭狀況、個性特點、行為習(xí)慣等，并積極聽取了家長對我們學(xué)校辦學(xué)、班級管理、生活服務(wù)的意見和建議，收獲滿滿。 　　和諧積極的心理氛圍是兒童心理健康成長的重要一環(huán)，和鳳中心小學(xué)將繼續(xù)不斷探索心理健康教育方式，充分做好家?；雍蜏贤?，做有溫度的心理健康教育，讓每一個生命在健康快樂中綻放！