潛心研究，砥礪前行|西咸二小教師培訓(xùn)

西咸新區(qū)第二小學(xué)

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的教師團(tuán)隊(duì)。今日上午，西咸二小展開了以“我在‘春天’等你”為主題的新學(xué)期教師培訓(xùn)。 教學(xué)篇 教案是上好課的前提，是教學(xué)的基本計(jì)劃，是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，是教學(xué)研究的成果，是教學(xué)實(shí)施的工具。我校王潔老師在教案分享中提到，備教案要做到“三備”：備教材、備教參、備學(xué)生。在教案反思中要多元多角度，做到“一思三看”：思目標(biāo)、看學(xué)生、看課堂、看自己。 作業(yè)作為學(xué)生學(xué)習(xí)新知的一種鞏固途徑，作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種方法，是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要一部分。如何正確的批改作業(yè)，使作業(yè)更好的為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，李福蓉老師在分享中向大家分享了她的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一、用多元的設(shè)計(jì)撬動(dòng)學(xué)生綜合能力的提升。二、用評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生批改作業(yè)興趣。三、用批改優(yōu)化教學(xué)策略。 安全篇 安全無小事，事事關(guān)安全。學(xué)校后勤張主任對(duì)全體教師進(jìn)行了安全培訓(xùn)，他對(duì)所有老師發(fā)出倡議:我們不要做安全的過客，要有安全第一責(zé)任人的意識(shí)。每天多看一眼，多動(dòng)一下，多提醒一次。為全校師生的安全保駕護(hù)航。 常規(guī)篇 教師總是與學(xué)生站在一起，有時(shí)以引領(lǐng)者的身影為學(xué)生答疑解惑；有時(shí)以支持者的姿態(tài)為學(xué)生鼓勁加油；更多的時(shí)候，老師與學(xué)生同行，共同努力，共同進(jìn)步。明確有序的教師工作流程，便能夠更好的幫助老師們?cè)谌粘５墓ぷ髦凶龅揭詫W(xué)生為中心。王主任為大家詳細(xì)介紹了教師的一日工作流程，希望詳盡合理的工作安排能為大家的工作提供強(qiáng)大助力，在新的學(xué)期取得新的突破，新的成長(zhǎng)。 新學(xué)期寄語(yǔ) 只有思想上的破冰，才能取得行動(dòng)上的突破。新學(xué)期伊始，王校為大家提出了新的期望與祝福。在教學(xué)中，做到三心：精心備好每一節(jié)課、靜心做好每一次教研、用心批改每一本作業(yè)。在生活中，要有三愛：愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛自己。用拼搏和努力助力自己成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。 讀書分享會(huì) 書香幽幽，培育蕓蕓眾生。閱讀是幫助個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。寒假期間，二小的老師們也不忘修煉自身本領(lǐng)，進(jìn)行了“好書共讀”的假期閱讀活動(dòng)。秉承著分享促進(jìn)步的理念，老師們暢談自己書海中汲取的智慧。 長(zhǎng)路漫漫亦燦燦，愿每一個(gè)二小人都在新的學(xué)期耕耘出自己的花朵。生根發(fā)芽春來到，春色滿園花枝放。讓我們一起自信滿滿向未來！