<p class="ql-block">如果說有一種職業(yè)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 源于喜愛，終于生命，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那一定是幼師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼教事業(yè)是一種對(duì)生命的尊重，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 它蘊(yùn)含著愛，蘊(yùn)含著責(zé)任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蘊(yùn)含著教育者無私奉獻(xiàn)的精神，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不斷充實(shí)自己，成就自己！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新的學(xué)期，新的遇見！為了不斷提高教師自身素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)能力，接受更為先進(jìn)的教育理念，從而為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，光山縣十小附屬幼兒園于2023年春季開學(xué)前，組織全體教師進(jìn)行了開園前教師培訓(xùn)會(huì)。</p> 培訓(xùn)內(nèi)容 好教師標(biāo)準(zhǔn) <p class="ql-block"> 于漪老師說過：“真正的教師，他有真東西，而且能把真東西交給學(xué)生，真功夫是學(xué)術(shù)功底的展現(xiàn)，不下苦功夫讀書學(xué)習(xí)，不作精彩透辟的理性思考，教學(xué)上怎么氣象萬千，入學(xué)生耳，入學(xué)生心。”虞琴校長讓大家了解到什么樣的老師是“好”老師。</p> 和美校園你我共建 <p class="ql-block"> 毛哲霞主任和簡冬梅校長分別就和美校園你我共建中的班級(jí)文化建設(shè)以及如何提高課堂效率方面提出了寶貴建議，讓在座的教師受益匪淺。</p> 專業(yè)知識(shí)的增長 <p class="ql-block"> 王麗園長帶著我們一起學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的解讀與應(yīng)用》，為幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)理念，明晰了幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，指明了幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的途徑。對(duì)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展具有極其重要的意義。</p> 學(xué)習(xí)《指南》 <p class="ql-block"> 幼兒園相繼組織學(xué)習(xí)了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓我對(duì)保教質(zhì)量評(píng)價(jià)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。對(duì)我們平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都做了細(xì)化能使自己做到心中有數(shù)對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。</p> 教研提升 <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)《教研，讓每位教師成為主角》，了解到教研的重要性，教研的方式多樣性，教研場地的重要性等，拓寬了對(duì)教研的認(rèn)知。</p> 安全教育 <p class="ql-block"> 接著，由胡海月老師就幼兒安全培訓(xùn)：急救措施的處理分享了一些安全問題的處理方法。胡老師從燒傷、燙傷、磕傷、流鼻血等常見現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并介紹了如何應(yīng)對(duì)意外事故。</p> 一日工作流程 <p class="ql-block"> 湯開新老師帶著大家回顧并熟悉幼兒園的一日工作流程，并細(xì)化班級(jí)老師的職責(zé)與分工，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)的順利開展。</p> 家長工作 <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》總則提出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！苯】?、積極的家園關(guān)系有利于幼兒的成長，也有利于教師的個(gè)人成長和園所的健康發(fā)展，因此，李瑩瑩老師向大家分享了家長工作中的小策略。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 為了了解集體備課的意義，促進(jìn)幼兒園集體備課的有效性，我們集體線上學(xué)習(xí)了劉振民教授《幼兒園集體備課的流程化管理》的講座，為我園的集體備課指明了方向。</p> <p class="ql-block">教師們開始通教材——集體備課</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過幾天的校本學(xué)習(xí)，大家紛紛進(jìn)行了反思與總結(jié)，并一一羅列出十件要做的事和十件不能做的事。</p> <p class="ql-block">??愉快的假期過去了，我們帶著希望，帶著憧憬??迎來了新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)??此次開學(xué)初培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)即將到來的新學(xué)期工作具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，為專業(yè)理論和實(shí)際操作應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心??耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們????以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度與各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長?</p>
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