<p class="ql-block"> 為做好新冠肺炎疫情防控工作,有效預(yù)防和妥善處置幼兒園衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件,進一步提高幼兒園傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體流程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、確保廣大師生的身體健康和幼兒園安全。結(jié)合我園實際,2023年2月2號,我們進行了疫情演練方案預(yù)演!</p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 22px;">情景一 :入園</i></p><p class="ql-block">1 早晨入園時幼兒和家長帶好口罩,家長和幼兒排隊入園</p><p class="ql-block">2 入園時依次走到測溫區(qū),用測溫儀對師生逐個進行體溫檢測。走過消毒墊,體溫正常無其他癥狀者(干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等)手部消毒后有序入園,家長送孩子到園門口迅速離開,不逗留。</p> <p class="ql-block">3 發(fā)現(xiàn)體溫異常的幼兒由值班老師電話通知疫情防控小組,消殺組。將幼兒園門口進行消毒,保健老師將幼兒帶到健康觀察室再次水銀溫度計對幼兒體溫進行測溫(消毒人員進行跟隨消殺)</p> <p class="ql-block">復(fù)測體溫正常進入教室,復(fù)測異常進行抗原檢測,抗原檢測呈陽性的通知家長,家長來到等侯區(qū),確認(rèn)是幼兒家長后,有家長“點對點”安全接護離園進行診治。一旦出現(xiàn)重癥,危重型病例,迅速激活綠色通道應(yīng)急救治體系轉(zhuǎn)至相關(guān)醫(yī)院,做到“點對點”“人對人”流暢對接。</p> <p class="ql-block">4 感染者痊愈后,須持兩次抗原檢測(間隔24小時)或核酸檢測陰性證明返園,返園后幼兒園進行一次抗原檢測復(fù)測,顯示陰性后,幼兒園綜合研判反班復(fù)課。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">情景二 活動室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1 .每天進行晨檢,午檢,離園前檢測對缺勤幼兒進行電話跟蹤,了解其具體情況,在檢查時由班級老師為幼兒測溫,詳細(xì)記錄,密切觀察有無異常幼兒</span></p> <p class="ql-block">活動室發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常,班主任電話通知疫情防控小組、消殺組、將活動室進行消毒消殺</p> <p class="ql-block">保健老師將幼兒帶至健康觀察室再次用水銀溫度計進行測溫(消毒人員進行跟隨消殺)</p> <p class="ql-block">復(fù)測體溫正常進入教室,復(fù)測異常進行抗原檢測,抗原檢測呈陽性的通知家長,家長來到等侯區(qū),確認(rèn)是幼兒家長后,有家長“點對點”安全接護離園進行診治。一旦出現(xiàn)重癥,危重型病例,迅速激活綠色通道應(yīng)急救治體系轉(zhuǎn)至相關(guān)醫(yī)院,做到“點對點”“人對人”流暢對接。</p> <p class="ql-block">3 感染者痊愈后,須持兩次抗原檢測(間隔24小時)或核酸檢測陰性證明返園,返園后幼兒園進行一次抗原檢測復(fù)測,顯示陰性后,幼兒園綜合研判反班復(fù)課。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">情景三 戶外活動</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1 班內(nèi)教師跟隨幼兒做游戲時一名幼兒突然蹲下并告知老師不舒服,老師上前查看后發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)燒癥狀。</span></p> <p class="ql-block">2 老師電話通知疫情防控小組,消殺組。將幼兒園戶外進行消毒,保健老師將幼兒帶到健康觀察室再次水銀溫度計對幼兒體溫進行測溫(消毒人員進行跟隨消殺)復(fù)測體溫正常進入教室,復(fù)測異常進行抗原檢測,抗原檢測呈陽性的通知家長,家長來到等侯區(qū),確認(rèn)是幼兒家長后,有家長“點對點”安全接護離園進行診治。一旦出現(xiàn)重癥,危重型病例,迅速激活綠色通道應(yīng)急救治體系轉(zhuǎn)至相關(guān)醫(yī)院,做到“點對點”“人對人”流暢對接。</p> <p class="ql-block">3 感染者痊愈后,須持兩次抗原檢測(間隔24小時)或核酸檢測陰性證明返園,返園后幼兒園進行一次抗原檢測復(fù)測,顯示陰性后,幼兒園綜合研判反班復(fù)課。</p> <p class="ql-block">疫情發(fā)生后處置</p><p class="ql-block">1 某班幼兒發(fā)現(xiàn)發(fā)燒等癥狀</p><p class="ql-block">2.報告:由班主任老師報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,消殺組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程,輿情監(jiān)測人員現(xiàn)場,消毒人員,對外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進入崗位,按照職責(zé)分工開展工作</p><p class="ql-block">3. 隔離:迅速將患病幼兒帶到健康觀察是穩(wěn)定幼兒情緒后,再次測量體溫患病幼兒所在班級其他幼兒停止園內(nèi)常態(tài)活動</p><p class="ql-block">4. 班主任:立即通知幼兒家長,由家長點對點安全接送離園進行治療。</p><p class="ql-block">5 排查:對患病幼兒所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量記錄及幼兒狀態(tài)觀察。</p><p class="ql-block">6. 上報:如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,有領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)體育局和疾控中心</p><p class="ql-block">7 消毒:教師確保開窗通風(fēng),整個教室做全方位消毒桌椅,柜面墻面,門把手等用消毒擦拭作用1小時后,用清水擦拭干凈地面用消毒劑噴灑公共場所進行全面消毒。</p><p class="ql-block">8 宣傳:告知其他班級幼兒,不得串班不能接近患病幼兒教室。指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,要求家長不要帶孩子到人群密集的地方活動。</p><p class="ql-block">9 善后:加強原輿情管理引導(dǎo)全員師生不單獨接受采訪,不對外討論,不拍攝或發(fā)相關(guān)視頻。做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼兒園和家長共同做好幼兒健康監(jiān)測,確保健康的前提下送園,一旦出現(xiàn)感染者,應(yīng)及時采取有效措施!</p>
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