有備而來，滿載而歸——第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級英語組集體備課活動

平邑第七實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張晶

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿院。集體備課是教師合作研討的一種有效形式，為了進(jìn)一步深化“雙減”工作，落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)成果，提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)的智慧，打造“雙減”政策下的有效課堂，我們五年級英語組進(jìn)行了集體備課活動 會議由王桂芳老師主持，王老師布置了本次教研活動的兩個(gè)任務(wù)：一是五年級下冊的集體備課活動，二是針對五年級上冊英語學(xué)科期末復(fù)習(xí)的問題式教研活動。 一、集體備課 本次備課內(nèi)容是五年級下冊Unit1My day和Unit2My favourite season 各位老師分別從新課標(biāo)解讀、教材介紹、教法學(xué)法、單元教學(xué)建議等方面分享了自己的備課思路，為老師們豐富、創(chuàng)新教學(xué)手段提供了參考，拓寬了視野。 二、問題式教研 為了搞好上冊內(nèi)容的復(fù)習(xí)，老師們根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，提出問題了一些非常有價(jià)值的問題，經(jīng)過深入的交流探討，找到了一些切實(shí)可行的解決辦法 集體備課有利于增強(qiáng)教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學(xué)研究氛圍。本次備課是一次扎實(shí)有效的集體研討活動，將集體的智慧與個(gè)人的特色有機(jī)地結(jié)合起來，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長，達(dá)到共同提高的目標(biāo)。在此次活動中，老師們有“備”而來，積極參與討論，教研氛圍濃厚，研討的問題非常有針對性、實(shí)效性，真正“備”出了智慧，“備”出了精彩!