<p class="ql-block"> 家訪,是學校教育的延伸,是教師責任的延續(xù),是學校教育與家庭教育有溫度的溝通,是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。為有效促進幼兒園教育和家庭教育的有機銜接,促進幼兒健康成長,暢通家園溝通,在開學前夕,我園開展了“大家訪”活動。 </p> <p class="ql-block"> 為確保家訪活動順利開展,我園高度重視,針對家訪前期準備工作、家訪內(nèi)容、家訪時間、家訪形式等進行了細致討論,并制定了家訪工作方案。之后各班教師通過電話、網(wǎng)絡等方式與家長們約定好家訪時間,精心設計合理的家訪路線,陸續(xù)走進班級幼兒家庭,在與家長在面對面的溝通和交流中,開啟了暖心的家訪之旅!</p> <p class="ql-block"> “你覺得過年最有意思的是什么事?”“假期你看了什么繪本?”“哪一個是你最愛的玩具?”“你們平常在教育孩子上有哪些困惑?”雖因疫情許久未見,但老師和孩子及家長親切的交流其樂融融。</p> <p class="ql-block"> 除了了解孩子假期間的居家生活情況,細致解答家長們的教育困惑,大班老師還針對家長在幼小銜接上的焦慮,以教育部印發(fā)的《指導意見》、《幼兒園入學準備教育指導要點》向家長進行了宣傳和解釋,有效地緩解了家長的焦慮。</p> <p class="ql-block"> 各班教師做好家訪記錄,并把了解的情況進行了細致的梳理分析和匯總,以便在新學期的教育工作實踐中能根據(jù)孩子的個體差異因材施教。</p> <p class="ql-block"> 教育因家訪而溫暖,家園溝通也因愛而更加燦爛。努力將愛的教育傳遞到每一個家庭當中,在這個“疫”去春來的季節(jié),我們共同相約歸來!</p>
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