<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">尊敬的各位家長：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 您好!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 讓每一個孩子健康快樂的成長是我們共同的心愿。然而，有的家長望子成龍心切，一味拔苗助長，有些孩子被迫放棄了本該有的多彩童年，拿起了“小學(xué)化”的課本，學(xué)起了小學(xué)的漢字、拼音和算術(shù)，讓學(xué)前教育呈現(xiàn)“小學(xué)化”傾向?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點。珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，充分尊重和保護其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴(yán)禁"拔苗助長"式的超前教育和強化訓(xùn)練。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”傾向問題專項治理工作的通知》要求、深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合目前在學(xué)前教育中出現(xiàn)的“小學(xué)化”傾向，規(guī)范辦園行為，防止和糾正?“小學(xué)化”現(xiàn)象，提高保教質(zhì)量，保證幼兒身心健康。希望家長配合我園做到以下幾點：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.樹立科學(xué)的教育觀。家長要不斷豐富科學(xué)育兒知識，掌握科學(xué)的家庭教育理念，不斷提高家庭教育能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.樹立科學(xué)的兒童觀。“讓孩子成為孩子，讓孩子像個孩子”，充分尊重孩子天性，遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、激發(fā)孩子廣泛興趣、形成很好個性品質(zhì)作為培養(yǎng)孩子的主要目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.擁有良好教育心態(tài)。家長對待孩子的成長要有足夠的耐心和信心，不要急于求成，不能拔苗助長，更不要有攀比心理，家長要采用鼓勵和賞識教育的方法，讓每個孩子都富有個性地成長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.實施“寓教于樂”的教育方式。提供給孩子量多類足的玩具，讓孩子在與玩具的互動游戲中獲得鍛煉，體驗成功，感受快樂，增強能力，保證孩子每天的游戲和戶外活動時間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5.樹立科學(xué)的評價觀。要摒棄用分數(shù)衡量孩子的思想，淡化分數(shù)觀念，注重孩子綜合能力的培養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 6.嚴(yán)禁幼兒園進行任何形式的知識性測驗和考試。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子?！比绻覀兇騺y這個次序，就會造成一些果實早熟，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。”孩子每一歲都有每一歲的意義，孩子的成長沒有速成法可言，每一項能力的發(fā)展都需要時間逐步完成。因此，遵循教育規(guī)律成長的馬拉松長跑，才是成功的教育。是不是輸在起點不重要，重要的是贏在終點。把仙女和王子趕出孩子童年的社會，讓孩子從幼兒園就學(xué)算術(shù)和語文，摧殘了孩子快樂幸福的童年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 風(fēng)可以吹走一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。孩子是獨立的個體，我們無法強行給他們灌輸自以為適應(yīng)他們的知識，我們要做的，就是靜待花開！期待家長和我們一起共同為孩子創(chuàng)造一個快樂、幸福、多彩的童年。</p> <p class="ql-block">編輯：陳亞</p><p class="ql-block">初審：王紅云</p><p class="ql-block">復(fù)審：史元濤</p><p class="ql-block">終審：劉圣印</p>
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