培訓(xùn)提升，從“心”開始——長葛市第一小學(xué)全體教師參加市中小學(xué)教師心理健康教育暨學(xué)科素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)（一）

冰塊兒

2023春季開學(xué)在即，師生即將重聚在校園，開啟疫情后的新學(xué)期。為推動(dòng)后疫情時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師快速適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)管理，掌握心理健康教育與指導(dǎo)方法，幫助學(xué)生緩解疫情帶來的心理影響，長葛市教體局、教師進(jìn)修學(xué)校特聘請(qǐng)國內(nèi)、省內(nèi)知名專家對(duì)全市中小學(xué)教師進(jìn)行心理健康教育與學(xué)科素養(yǎng)能力提升系列培訓(xùn)。 2023年2月2日上午，長葛市第一小學(xué)組織全體教師在一小分會(huì)場認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。 　　長葛市第一小學(xué)非常重視本次培訓(xùn)，要求全體教師提前簽到，副校長常慧玲在培訓(xùn)開始前對(duì)紀(jì)律作出要求。希望大家珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專心聆聽，做好筆記，培訓(xùn)以后寫出自己的心得體會(huì)，真正有所收獲。 　　開班儀式上，局長代曉輝發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他首先肯定了長葛教育在過去一年取得的優(yōu)異成績，同時(shí)也指出存在的問題。代局長強(qiáng)調(diào)了教師培訓(xùn)的重要性，并提出三點(diǎn)希望：第一，希望大家修身立德，為人師表，共提教育形象。第二，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，共煉過硬本領(lǐng)。第三，希望大家學(xué)以致用，知行合一，共創(chuàng)教育輝煌。 　　上午的心理健康培訓(xùn)特邀南京外國語學(xué)校吳蓉老師，她是南京市心理學(xué)科帶頭人，也是南師大心理學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師、陶老師工作站心理咨詢師。本次培訓(xùn)她為我們帶來了《后疫情時(shí)代中小學(xué)生心理支持策略》專題講座。 　　吳蓉老師用專業(yè)的知識(shí)內(nèi)涵引著我們多方面分析了后疫情時(shí)代學(xué)生們的心理特征。 一、了解學(xué)生——讀懂學(xué)生的內(nèi)心世界。 二、學(xué)生常見心理問題分析及評(píng)估。 三、學(xué)生心理問題的應(yīng)對(duì)及支持策略。 四、疫情后教師自我心理支持策略。 吳老師的講座內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)、案例豐富多彩，理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)到位。老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。 　　老師們用心聆聽，仔細(xì)記錄，認(rèn)真思考，邊聽邊記，以備隨時(shí)復(fù)盤，深入學(xué)習(xí)。 　　通過此次心理健康培訓(xùn)講座，老師們對(duì)小學(xué)生的心理健康問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)呵護(hù)學(xué)生美麗心靈，關(guān)注學(xué)生健康心理，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展起到了積極作用。我們一定要學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，在下階段各自工作崗位上學(xué)以致用。