優(yōu)化課堂教學優(yōu)化作業(yè)設(shè)計

祁家學校

——祁家學校落實“雙減”工作 什么是雙減 　　“雙減”指進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。 校內(nèi)減負的重點是“三提”： 一是提高課堂教學質(zhì)量二是提高作業(yè)管理水平三是提高課后服務(wù)水平 五項管理 作業(yè)管理手機管理睡眠管理讀物管理體質(zhì)管理 考試管理 　　小學一二年級不進行紙筆考試，小學其他年級由學校每學期組織一次期末考試，初中年級從不同學科的實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。 　　教導處組織教師們一起學習，目的就是再次加強學習，提高思想上的站位，關(guān)注教師隊伍的建設(shè)，通過提升教師的內(nèi)在素養(yǎng)來促進日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效，加大作業(yè)改革的力度，注重反思，以評促教。關(guān)注課后活動的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)多元的課后活動平臺，多角度激發(fā)學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作，推進“雙減”工作落實落細。 部分作業(yè)設(shè)計展示 　　積極組織教師參加作業(yè)設(shè)計比賽，先后參加了州級、省級各類作業(yè)案例設(shè)計比賽，小學語文組和數(shù)學組分別在臨夏州首屆優(yōu)秀作業(yè)案例中獲得一等獎。