<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">莫道春來早</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">新的學(xué)期我們保持熱愛</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">努力奔跑,踔厲奮發(fā)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">攜手向未來</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了進(jìn)一步促進(jìn)教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、教書育人、教育教學(xué)能力提升,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),打造一支專業(yè)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,2023年寒假,利通一小教育處統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計(jì)了假期學(xué)習(xí)錦囊,指導(dǎo)教師利用假期充電賦能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是教師職業(yè)的要求,是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓不斷學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分。利通一小的教師們?cè)谶@個(gè)假期里,懷著一顆匠心,秉承一份師情,自覺進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,練字、讀書、培訓(xùn),這個(gè)假期見證著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步!</span></p> 蓄力學(xué)習(xí)閱讀篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。以書為友,以讀增智,老師們?cè)陂喿x中,邊讀邊留下思考的足跡,遇見更美好的世界和更美好的自己。閱讀豐厚知識(shí)底蘊(yùn),悅讀芬芳教育生活。老師們利用假期時(shí)間閱讀一本自己期待已久的好書,洗滌心靈,充實(shí)自己!</span></p> 潛心潤(rùn)美練字篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)即血脈。教師的字,是學(xué)生的活字帖。老師們堅(jiān)持每日一張字打卡,在方寸之間盡展個(gè)性風(fēng)采。他們的書法作品有的提按分明、道勁有力;有的行云流水、一氣呵成;有的自然舒展、運(yùn)筆秀巧……方正的、圓潤(rùn)的、清秀的、蒼勁的,一撇一捺落筆成章,一筆一劃獨(dú)具個(gè)性。</span></p> 智慧學(xué)習(xí)研修篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),加快推進(jìn)教師培訓(xùn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,教育部啟動(dòng)國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)2023年“寒假教師研修”活動(dòng)。研修期間,教師們從“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”“師德典型引領(lǐng)”“教師關(guān)愛講堂”“教師直播教學(xué)安全”“提升綜合育人能力”版塊中進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽專家們的真知灼見與精辟見解;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育教學(xué)案例;觀看優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,還重點(diǎn)對(duì)黨的二十大精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并在課程學(xué)習(xí)后完成了相應(yīng)測(cè)試,受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “一分耕耘,一分收獲”,每位教師將繼續(xù)通過知識(shí)的沉淀,充實(shí)自己、完善自己,為進(jìn)一步推進(jìn)利通一小教育工作高效落實(shí)蓄能。不斷充電學(xué)習(xí),不斷提升自我,待春暖花開日,與孩子們完美相遇!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">吳忠市利通一小教務(wù)處 宣</span></p>
横峰县|
林甸县|
芦溪县|
会同县|
葵青区|
郓城县|
海安县|
简阳市|
东平县|
罗山县|
广昌县|
和静县|
吴川市|
久治县|
宁津县|
武强县|
麻栗坡县|
淮安市|
晋州市|
克东县|
新野县|
广汉市|
清水河县|
金乡县|
大石桥市|
梅河口市|
增城市|
乳山市|
三江|
兰州市|
神农架林区|
庐江县|
澄迈县|
娄底市|
辽阳市|
湛江市|
贺州市|
黎平县|
弋阳县|
平和县|
乌拉特前旗|