《期初云端互交流，園區(qū)攜手促發(fā)展》——蛟河市實驗幼兒園大園區(qū)線上交流研討活動

姜默北

根據蛟河市教育局文件精神，充分利用和發(fā)揮城區(qū)公辦獨立幼兒園人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢，為村小幼兒園傳送先進教育理念、建設高素質的教師隊伍，創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，我園從實際出發(fā)，與村小幼兒園手拉手幫扶結對，城鄉(xiāng)攜手，逐步縮小城鄉(xiāng)學前教育差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮省級示范園的引領示范作用，通過教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用帶動村小幼兒園齊發(fā)展，特召開大園區(qū)線上交流研討活動會議。 第一項：自我介紹同溝通 　　前進中心幼兒園園長劉文博、紅葉幼兒園園長付雪、慶嶺中心園園長張桂花、天崗中心園園長程會秋、盛立亞幼兒園、欣鑫幼兒園園長劉麗敏、芳芳幼兒園、馨星幼兒園園長趙蘭芝等園長進行了自我介紹。 第二項：解讀方案細研磨 一、研討活動意義。 根據幼教辦《蛟河市推行學前教育大園區(qū)管理改革實施方案》的內容要求，“大園區(qū)實行引領園負責制，依托引領園設置大園區(qū)管理機構，具體負責大園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，重點任務落實及定期開展各類活動的實施方案等”。 幼教辦要求“利用假期組織本園區(qū)成員單位科學謀劃本園區(qū)工作，開學上交大園區(qū)工作方案和本園區(qū)2023年度大園區(qū)工作計劃，要求計劃細化到每月、每周、每天，必須一把手親自帶領大園區(qū)領導小組成員研究制定?！?lt;/p> 今天的會議是第一次碰頭研討，本次交流研討就是讓我們A責任區(qū)開展的各項工作，貼近實際、突出實用、注重實效，共同達成同成長，共進步的目標。二、解讀《大園區(qū)管理改革實施方案》 原則：“以大園區(qū)為實施主體，推動大園區(qū)內幼兒園發(fā)展理念、運行機制、管理模式、優(yōu)質資源互聯(lián)互通，注重幼兒園特色建設和文化傳承 ?！?lt;/p> 目標：實現(xiàn)大園區(qū)內幼兒園辦園行為同規(guī)范，辦園條件同改善，師資隊伍同強化，保教質量同提高；建立并完善大園區(qū)運行管理機制，形成區(qū)域內各級各類幼兒園協(xié)同發(fā)展、共同提高的良好環(huán)境。 第三項：交流研討促進步 　　實驗幼兒園杜主任帶領各位園長交流研討：各個園長結合本園實際提出園區(qū)協(xié)作內容以及急需解決的問題。 第四項：園校協(xié)作齊進步 　　協(xié)作園與協(xié)作?；顒樱喝绾胃玫拈_展“幼小銜接”活動;校與園所較遠如何開展工作？ 　　幼兒園承辦培訓等各項活動帶著村小幼兒園園長和民辦園園長。幼小要雙向銜接，不能光“幼”銜接，“小”也應主動。實驗幼兒園齊園長進行解答。 第五項：精準總結共成長 　　何萍園長面對各園園長提出存在的問題，從辦園理念的凝煉，辦園特色的形成，教師專業(yè)發(fā)展等多方面進行了專業(yè)指導和引領。同時，她對各園區(qū)的園長提出了三方面的建議，一、理念方面文化建設、二、師資技能培訓、三、管理細化問題。 　　實驗幼兒園以示范帶動區(qū)域內各級各類幼兒園規(guī)范辦園，提升質量，推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展，促進教育質量提高，切實提高教師隊伍整體素質。建成布局科學、結構合理的大園區(qū)網絡，建立并完善大園區(qū)運行管理機制，形成區(qū)域內幼兒園協(xié)同發(fā)展、共同提高的良好環(huán)境，讓園區(qū)活動更加務實有效，推動城鄉(xiāng)幼兒園共同發(fā)展。 攥搞編輯：姜婷婷圖片采集：姜婷婷材料審核：何萍齊毓娟杜丹丹