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攜手共建教育發(fā)展共同體——貴陽市清華中學幫扶我校座談會紀實

楓葉

<p class="ql-block">  2023年1月31日,春節(jié)還未落下帷幕,貴陽市清華中學就拉開了2023年幫扶貴陽市花溪第六中學(貴安培文高級中學)的序幕。上午十一時許,貴陽市清華中學校長夏江攜副校長馬開宏、副校長王名杰等一行五人輕車簡從來到我校,召開幫扶座談會,開啟幫扶我校之旅。貴安培文學校總校長周樂和、貴陽市花溪第六中學校長李遠康、支部書記余慶春、副校長趙繼銀,以及貴安培文初級中學校長羅景富、貴陽市花溪第六中學各年級組負責人參加了座談。</p> <p class="ql-block">  座談會上,李遠康、周樂和先后代表貴陽市花溪第六中學、貴安培文學校發(fā)言。李遠康向夏江一行表示歡迎,介紹了貴陽市花溪第六中學的發(fā)展概況、辦學成績及辦學思路,并提出了五個方面的幫扶事項,即中高考備考、教師發(fā)展、名師工程、教育教學常規(guī)、考試評價。周樂和介紹了北京北大培文投資集團與貴安新區(qū)管委會、貴陽市花溪區(qū)人民政府合作辦學情況,合作采取“公辦學校+委托管理”模式,對貴陽市花溪第六中學(貴安三中)、高峰鎮(zhèn)高峰中學、馬場鎮(zhèn)川心小學(貴安實驗小學)進行委托管理,上述三所合作學校分別稱貴安培文高級中學、貴安培文初級中學和貴安培文實驗小學。周樂和還介紹了自2017年以來與三所學校的合作辦學情況和取得的成績,并向清華中學提出具體的幫扶事項,即開展中高考科目“同課異構”教學活動、各年級每學期一次聯(lián)考聯(lián)評、教育資源共享、干群跟崗學習、合理使用政府下發(fā)的幫扶資金等。</p> <p class="ql-block">  馬開宏、王名杰代表清華中學發(fā)言。馬開宏指出,幫扶貴陽市花溪第六中學是責任,也是義務,更是教育情懷的落實。馬開宏贊同李遠康提出的辦學思路,即順應貴陽市高中招生政策調(diào)整,辦好本校初中,為高中輸送認同本校辦學文化的優(yōu)秀生源。馬開宏還提出學校發(fā)展方向的建議,即教師專業(yè)能力的提升、教師對學校的認同、年級組團隊建設、對教師的公正評價,尤其提出學校要為畢業(yè)班教師提供時間保障、服務保障、注重細節(jié)、營造氛圍,從而形成畢業(yè)班團隊合力。王名杰既感慨我校在如此艱苦辦學條件下取得的成績,也提出了獨到辦學思考:辦學歷史(文脈)是學校發(fā)展的基石;學??梢詻]有大樓,但不能沒有大師;教師發(fā)展與學校發(fā)展相互相成;管理下沉更能上下聯(lián)動,形成合力。王名杰還表示,要竭盡全力為貴陽市花溪第六中學做好服務。</p> <p class="ql-block">  最后,夏江校長對本次座談會作總結發(fā)言。夏江指出,構建兩校教育發(fā)展共同體,就是期望兩校能共同發(fā)展,攜手共進,既要做到三角形的頂尖高,又要筑牢三角形的兩個底角。夏江強調(diào),幫扶我校就是要圍繞兩個核心、堅持四條線開展工作。兩個核心即教師發(fā)展——教師專業(yè)能力提升、學生發(fā)展——中高考成績突出,四條線即課堂教學、聯(lián)合備考備研、班主任培訓、學生活動。</p> <p class="ql-block">  春的播種,是為夏的耕耘、秋的收獲。本次座談會,為兩校共建教育發(fā)展共同體確立了基調(diào)、明晰了方向,定將能夠開啟我校發(fā)展的新征程,書寫我校發(fā)展的新篇章。</p> <p class="ql-block">審核定稿:周樂和 李遠康 </p><p class="ql-block">校稿:趙繼銀 </p><p class="ql-block">圖文:鄒仁松</p><p class="ql-block">編輯:陳飛</p>

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