<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《游戲·學(xué)習(xí)·發(fā)展》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">---全國幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例選編</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">讀一本好書</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">是情懷的滌蕩</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">是視角的豐贍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">更是為師的通達(dá)！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和自身素養(yǎng)的提升，2023年1月18日起，我們開展了“好書共讀”活動(dòng)，今天是我們在《游戲·學(xué)習(xí)·發(fā)展》“攀登”的第七天！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 觀光巴士 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">游戲案例背景</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一、觀光巴士開動(dòng)了</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教師思考</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">二、圍繞觀光巴士的討論</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教師思考</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">三、兩節(jié)車廂的觀光巴士誕生了</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教師思考</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">四、桌面上的觀光巴士</b></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一、當(dāng)幼兒控制材料時(shí)，材料的功能會(huì)隨著幼兒的需要而變化</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">二、從科學(xué)領(lǐng)域來看，幼兒在探索中獲得對力的感性認(rèn)知</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">三、捕捉教育契機(jī)，思考游戲衍生的教學(xué)</b></p> 專家視角 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">給孩子一個(gè)快樂的空間。讓他們享受童年的快樂，給孩子一個(gè)嬉戲的空間，讓他們展示兒時(shí)的風(fēng)采。給孩子一個(gè)求知的啟迪，讓全心全意深究自然界的神秘。生活是教育的源泉，游戲是快樂的學(xué)習(xí)。在幼兒園教育課程中，應(yīng)該讓教育回歸生活，把游戲還給孩子，讓孩子置身于快樂的生活和游戲之中。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">編輯：顧艷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">審核：劉會(huì)</b></p>
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